為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(實(shí)驗(yàn)1)如圖1。
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是___________;
(2)該方案的不足之處是__________(說(shuō)出一點(diǎn)即可);
(實(shí)驗(yàn)2)如圖2、圖3。
圖2、圖3中無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶?jī)?nèi)用細(xì)鐵絲固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
(3)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_________;
(4)由此還可得出的結(jié)論是____________;
為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的積極性,老師演示了如下圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)——“魔棒生煙”, 并要求同學(xué)們解決兩個(gè)問(wèn)題:
(實(shí)驗(yàn)3)該實(shí)驗(yàn)原理的示意圖及微觀示意圖如下圖所示,
(5)白煙是指_______(填物質(zhì)名稱),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)______;
老師告訴同學(xué)們,若干年前,不法分子在嬰幼兒奶粉中添加三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6,相對(duì)分子質(zhì)量為126)以提高奶粉中含氮量的造假事件在全國(guó)引起轟動(dòng),并指導(dǎo)他們?yōu)樘骄咳矍璋返闹迫≡碓O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(查詢資料)?工業(yè)上用尿素[CO(NH2)2]為反應(yīng)物,以氧化鋁為催化劑,在380℃的溫度下,分解生成三聚氰胺和另外兩種無(wú)色的混合氣體,其中一種有強(qiáng)烈的刺激性氣味;
?NH3不會(huì)與石灰水反應(yīng)但能使酚酞溶液變紅.
(提出問(wèn)題)上述混合氣體的成份是什么呢?
(作出猜想) 猜想A:CO2和NH3 猜想B:O2和NH3 猜想C:N2和SO2 ……
(6)同學(xué)們討論認(rèn)為可以排除猜想_______,原因是____;
(實(shí)驗(yàn)4)
甲乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖的裝置來(lái)驗(yàn)證混合氣體:(提示:酚酞溶液是酚酞固體溶解在酒精中配制而成,澄清石灰水是將氫氧化鈣溶解在水中配制而成)
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)甲:澄清石灰水變渾濁,酚酞溶液無(wú)變化;
乙:酚酞溶液變成紅色,且澄清石灰水變渾濁.
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判定猜想_____成立,甲、乙現(xiàn)象的對(duì)比還可證明NH3具有的物理性質(zhì)是________;
(實(shí)驗(yàn)反思)(8)奶粉中主要營(yíng)養(yǎng)成分為蛋白質(zhì),目前檢測(cè)蛋白質(zhì)的主要手段是檢測(cè)牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量,從而造成蛋白質(zhì)含量合格的假象。試計(jì)算: 合格牛奶的含氮量≥0.46%,向每桶重1000g含氮量為0. 36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6,相對(duì)分子質(zhì)量為126),該牛奶_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被檢測(cè)為合格奶粉(保留簡(jiǎn)要的計(jì)算過(guò)程 )。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的_______。
(2)給試管加熱時(shí),都要先要給試管_______,再加熱。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體前都要先_______,再裝藥品。
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是_______(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).
(5)在連接玻璃管和膠皮管時(shí),應(yīng)先將玻璃管口_____,然后再用力將玻璃管插入膠皮管中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
秋高氣爽,慈利琵琶洲的花海鮮花怒放,我們老遠(yuǎn)就能聞到花香是因?yàn)?/p>
A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子間有間隔
C. 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同 D. 分子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同大小的球代表同種原子.下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 生成物有兩種 B. 分子在化學(xué)變化中不可再分
C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市澄西片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在化學(xué)活動(dòng)周中,某校興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,改用藥品白磷“測(cè)定空氣中氧氣的含量”,之后又將課本上的實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相當(dāng)于原裝置,對(duì)此改進(jìn)以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?
A. 反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少
B. 裝置簡(jiǎn)潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C. 白磷燃燒消耗氧氣,實(shí)驗(yàn)中“可移動(dòng)膠塞”只會(huì)向左移動(dòng)
D. 容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市澄西片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省溧陽(yáng)市2019屆第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A. CO2→O2 B. O2→CO2 C. H2O2→H2 D. KMnO4→MnO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中,酒精燈的使用正確的是( )
A. 加熱液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 添加酒精 D. 熄滅酒精燈
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