小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是____________________________________。

(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是______。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向濾液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。

(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______。

(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是__________________________________________。


(1)吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降  (2)D  (3)吸附  (4)+6  (5)防止加熱時出現(xiàn)暴沸



練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


(1)運用所學的化學知識回答下列問題。

   ①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的         作用。

   ②用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是         (填“硬水”或“軟水”)。

   ③為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是                

④用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會后木棍變黑,說明濃硫酸有         性。

(2)請從元素C、H、O、N、Na中選擇,用物質(zhì)的化學式填空:

①用作調(diào)味品的酸         ;          ②最簡單的有機物是         ;

③發(fā)酵粉的主要成分是         ;      ④具有揮發(fā)性的一種堿         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是(  )

A.將甲的溶液從.t2℃降到t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

B..t2℃時,甲、乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C.當溫度高于0℃而低于t1℃時,乙的溶解度比甲的溶解度大

D..t2℃時,蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


2014年“中國水周”活動宣傳主題是“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是(  )

A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

B.化肥、農(nóng)藥的不合理施用,會造成天然水體污染

C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物

D.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


 “水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關(guān)于水的認識不正確的是(  )

A.電解水可以得到氫氣和氧氣

B.經(jīng)過自來水廠處理過的水是純水

C.我國人均可利用淡水資源十分短缺

D.水經(jīng)過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


化學興趣小組的同學利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計了如下兩個方案:

方案一:CuCuOCuSO4

方案二:CuCuSO4

[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]

比較上述兩個方案,你認為方案一的優(yōu)點是(  )

①節(jié)約能源  ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率  ④提高銅的利用率

A.②③         B.①②③          C.①③④           D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


某化學實驗小組為了除去混在N2中的O2,將混合氣體通過紅熱的銅絲網(wǎng)后,發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)變黑。在研究如何除去黑色物質(zhì),回收再利用銅絲網(wǎng)的討論中,制定了下列方案。

           甲方案圖示           乙方案圖示

請根據(jù)以上方案回答:

(1)乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是(其中B物質(zhì)自行確定)__________________。兩種方案相比較,甲方案明顯的不足之處是________________________。

(2)若采用甲、乙兩種方案處理此黑色銅絲網(wǎng),則回收的銅絲網(wǎng)a的質(zhì)量______(填“<”“>”或“=”)銅絲網(wǎng)b的質(zhì)量。

(3)實驗小組的同學發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后燒杯中的液體有腐蝕性,應(yīng)加以適當?shù)奶幚。他們采取加入鐵粉的方案處理廢液。加入足量的鐵粉充分攪拌,最后得到的溶液中溶質(zhì)為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))所用方法正確的是(  )

A.ZnSO4溶液(CuSO4溶液)——加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾

B.CaCl2固體(CaCO3)——加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C.NaCl溶液(MgCl2溶液)——加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾

D.CO2(CO)——點燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是(  )

   

A.滴加液體        B.稀釋濃硫酸         C.蒸發(fā)         D.熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案