17．2015年4月13日，西昌市動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉(cāng)庫(kù)中濃度為21%的過(guò)氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏．經(jīng)查閱資料可知：過(guò)氧乙酸（化學(xué)式為C2H4O3）是無(wú)色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，易溶于水、乙醇等，易揮發(fā)，與其他酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，溫度稍高即分解為乙酸、氧氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)氧乙酸的物理性質(zhì)有：無(wú)色液體，易溶于水（寫出兩條即可）．
（2）過(guò)氧乙酸溶液中存在的陽(yáng)離子是H+（填離子符號(hào)）．

分析 （1）物理性質(zhì)是指通過(guò)感覺(jué)器官或簡(jiǎn)單測(cè)量即可得到的，而不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如物質(zhì)的色、態(tài)、味、溶解性等是物理性質(zhì)；
（2）過(guò)氧乙酸是一種酸，都能電離出氫離子．

解答 解：（1）根據(jù)題給的信息可以知道過(guò)氧乙酸是無(wú)色液體，易溶于水，有強(qiáng)烈的刺激性氣味等屬于物理性質(zhì)；
故填：無(wú)色、液體、有強(qiáng)烈的刺激性氣味、易溶于水、易溶于乙醇、易揮發(fā)；
（2）酸中都含有的陽(yáng)離子是氫離子，故填：H+．

點(diǎn)評(píng) 能夠從題給的信息中獲取對(duì)解題有幫助的信息，然后利用獲取的信息結(jié)合具體的問(wèn)題進(jìn)行分析解答，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式．以下類推結(jié)果正確的是（　�。�
A．有機(jī)物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物
B．堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D．碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題
（1）在金剛石和石墨中，能用于制作干電池電極的是石墨；
（2）制糖工業(yè)中利用活性炭的吸附性脫色制白糖；
（3）CO2與H2O反應(yīng)，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是碳酸；
（4）煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，其中C發(fā)生氧化反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在下列實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論，完全正確的有（　�。�

①濃氨水中出現(xiàn)紅色，說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)
②既能說(shuō)明甲烷有可燃性，又能說(shuō)明甲烷是由碳和氫兩種元素組成
③既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大，又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④既能探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象，能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì)，并作了延伸探究．
探究一：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
方案（1）（2）（3）
實(shí)驗(yàn)操作   
現(xiàn)象溶液變?yōu)樗{(lán)色澄清石灰水變渾濁紅色褪為無(wú)色
結(jié)論或解釋氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水．二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O		氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：
           ①CaCl2；②CaCl2和HCl；③CaCl2和Ca（OH）2
【分析討論】丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是稀鹽酸加入滴有酚酞的石灰水中，紅色褪為無(wú)色，說(shuō)明溶液為中性或酸性，不可能有氫氧化鈣．
探究二：
  丁同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過(guò)量，邊滴邊振蕩．實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖所示．寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象滴加碳酸鈉溶液，開始先產(chǎn)生氣泡，隨后才產(chǎn)生沉淀，溶液最終變紅色．

【得出結(jié)論】乙同學(xué)的猜想中，②（填序號(hào)）合理．
【反思討論】
  學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象，分析了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)溶液的變化．下列說(shuō)法正確的是AB．（填序號(hào)）
  A．溶液質(zhì)量逐漸增大    B．氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變
  C．氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小   D．溶液的pH一直在增大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td>B．氧氣能夠燃燒
C．二氧化碳能將氧化銅還原為銅D．金剛石、石墨都有良好的導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A涂有石灰水的燒杯罩在酒精燈火焰上方石灰水變渾濁酒精的組成中一定含有碳元素和氧元素
BS02通入紫色石蕊試液中溶液變紅色SO2的水溶液呈酸性
C氯化銨和氫氧化鈣粉末混合研磨聞到有氨的氣味氮肥與堿性物質(zhì)混合施用肥效更好
D鋁合金在鋁片上刻劃鋁片上有明顯劃痕鋁合金的硬度比鋁的大
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．向燒杯中逐滴加入X溶液至過(guò)量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加入X溶液的質(zhì)量（橫坐標(biāo)）關(guān)系不符合圖乙的是（　�。�
 燒杯中的物質(zhì)X溶液
A稀硫酸氯化鋇溶液
B稀硫酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
C氯化鈣溶液碳酸鈉溶液
D碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．FeO中鐵元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+4B．+3C．+2D．+1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案