在一次化學小組的活動課上,小莉發(fā)現(xiàn)了一個有趣的反應;將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).小組同學對此進行了討論.
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH;過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體.
【進行猜想】小慧認為黑色顆粒是________,白色物質(zhì)可能是Na2O或________;
小莉認為白色固體可能是混合物;小軍認為白色物質(zhì)可能是氫氧化鈉.
小慧立刻否定了小軍的猜想,其理由是________.
【實驗探究】同學們對白色物質(zhì)進行以下實驗探究.
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論
方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,震蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取樣品少量于試管中,加入適量水,震蕩,樣品全部溶液水,向其中加入足量的________出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是________
②靜止片刻,向上層清液中滴加無色酚酞溶液無明顯現(xiàn)象
【反思評價】小莉認為方案1得到的結論不正確,理由是________.
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為________.
通過以上探究,你還能獲得哪些結論,寫出1條:________.

炭[C]    Na2CO3    反應物中沒有氫元素,不可能生成含有氫元素的物質(zhì)    CaCl2溶液    Na2CO3    Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞溶液變紅    4Na+3CO22Na2CO3+C    燃燒不一定要有氧氣參加;(或CO2在一定條件下能支持燃燒;或金屬Na著火不能用CO2滅火;或金屬Na與CO2的反應屬于置換反應等,合理即可).
分析:根據(jù)題干中信息可知,鈉與二氧化碳中發(fā)生了反應生成一種黑色物質(zhì)和一種白色物質(zhì);其中由于反應物含有鈉元素、碳元素、氧元素,那么生成的物質(zhì)也必須是含有這幾種元素,那么黑色固體物質(zhì)只能是炭,白色物質(zhì)是什么?根據(jù)后面的實驗結論和現(xiàn)象可猜到白色物質(zhì)只能是Na2CO3,根據(jù)化學中質(zhì)量守恒,決不可能是氫氧化鈉,因為反應物中無氫元素;根據(jù)氫氧化鈉、氧化鈉和碳酸鈉的性質(zhì)可知,鈉在空氣中燃燒生成碳酸鈉和炭,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,將碳酸鈉全部反應掉,再加入酚酞看是否變色,檢驗是否含有氧化鈉;
解答:【進行猜想】鈉與二氧化碳中發(fā)生了反應生成一種黑色物質(zhì)和一種白色物質(zhì);其中由于反應物含有鈉元素、碳元素、氧元素,那么生成的物質(zhì)也必須是含有這幾種元素,那么黑色固體物質(zhì)只能是炭,學過的黑色物質(zhì):炭、二氧化錳、四氧化三鐵、生鐵和氧化銅中可以推測出應該是炭,若其他物質(zhì)都違背化學反應的事實;由后面方案2可推測白色物質(zhì)還可能是碳酸鈉;但不可能是氫氧化鈉,反應物中沒有氫元素;
【實驗探究】碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,將碳酸鈉全部反應掉,再加入酚酞沒有變色,說明白色固體不是氧化鈉,因為氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉,顯堿性;
【反思評價】Na2CO3溶液顯堿性也會使酚酞變紅,所以方案1錯誤;
【得出結論】由方案2得出它們反應生成碳酸鈉和前面黑色物質(zhì)是炭,故化學方程式4Na+3CO2═2Na2CO3+C;通過該方程式可知燃燒不一定要有氧氣參加;(或CO2在一定條件下能支持燃燒;或金屬Na著火不能用CO2滅火;或金屬Na與CO2的反應屬于置換反應等,合理即可).
故答案為:【進行猜想】炭[C]; Na2CO3;反應物中沒有氫元素,不可能生成含有氫元素的物質(zhì)(或違背質(zhì)量守恒定律,答案合理即可)
【實驗探究】CaCl2 溶液; Na2CO3
【反思評價】Na2CO3 溶液顯堿性,也會使酚酞溶液變紅.
【得出結論】4Na+3CO2 2Na2CO3+C
燃燒不一定要有氧氣參加;(或CO2在一定條件下能支持燃燒;或金屬Na著火不能用CO2滅火;或金屬Na與CO2的反應屬于置換反應等,合理即可).
點評:本題是一道綜合性很強的實驗探究題,主要考查學生的實驗探究能力、分析問題和解決問題的實際能力.解答這種綜合性強的探究題,關鍵是理解題意,找到準確的出發(fā)點定位.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?岳陽)在一次化學實驗探究活動中,老師交給某學習小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究.請你一同參與他們的探究活動.
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOH          B.Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C.Na2CO3和NaOH      D.
Ca(OH)2和NaOH
Ca(OH)2和NaOH

【討論交流】(1)上述猜想中,肯定不成立的是
B
B
(填猜想序號),其理由是
Ca(OH)2與Na2CO3不能共存,
Ca(OH)2與Na2CO3不能共存,

(2)若猜想A成立,則原反應中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定
(填“是”或“不是”)恰好完全反應.
【實驗探究】甲、乙兩同學為了驗證各自的猜想,分別進行了如下實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
甲同學 取少量濾液于試管中,
加入足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液
有氣泡產(chǎn)生 猜想
C
C
成立
(填猜想序號)
乙同學 取少量濾液于試管中,
加入足量的Na2CO3溶液
無明顯實驗現(xiàn)象 猜想A成立
【反思與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為乙同學的實驗結論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想
C
C
也可能成立(填猜想序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一次化學實驗探究活動中,老師交給某學習小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究.請你一同參與他們的探究活動.
[提出猜想]濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOH            B.Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C.Na2CO3和NaOH    D.
Ca(OH)2、NaOH
Ca(OH)2、NaOH
 (用化學式表示)
[討論交流]
(1)上述猜想中,肯定不成立的是
B
B
 (填猜想序號)
(2)[實驗探究]甲同學為了驗證C猜想并證明C中存在NaOH,進行了如下實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象及結論
取少量濾液于試管中,向濾液里
①加入足量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液
②再滴加幾滴酚酞試液
產(chǎn)生白色沉淀--濾液中存在Na2CO3
溶液變紅--濾液中存在NaOH
[反思與評價]乙同學認為①和②實驗調(diào)換一下順序也可以得到相同結論,但大家討論后發(fā)現(xiàn)乙同學的方案不嚴謹,理由是
碳酸鈉溶液也呈堿性,能夠使酚酞試液變紅
碳酸鈉溶液也呈堿性,能夠使酚酞試液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一次化學實驗探究活動中,老師交給某學習小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。請你一同參與他們的探究活動。

【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:

A. NaOH               B.Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH

C. Na2CO3和NaOH      D.______________

【討論交流】

(1)上述猜想中,肯定不成立的是______(填猜想序號),其理由是______________。

(2)若猜想A成立,則原反應中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定______(填“是”或“不是”)恰好完全反應。

【實驗探究】甲、乙兩同學為了驗證各自的猜想,分別進行了如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲同學

取少量濾液于試管中,加入足量的____________溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想______成立(填猜想序號)

乙同學

取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實驗現(xiàn)象

猜想A成立

【反思與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為乙同學的實驗結論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想______也可能成立(填猜想序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

 在一次化學實驗探究活動中,老師交給某學習小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。請你一同參與他們的探究活動。

【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:

A. NaOH                 B. Na2CO3、Ca(OH) 2、NaOH

C. Na2CO3和NaOH         D.                    

【討論交流】

(1)上述猜想中,肯定不成立的是         (填猜想序號),其理由是         

                。

(2)若猜想A成立,則原反應中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定         (填“是”或“不是”)恰好完全反應。

【實驗探究】甲、乙兩同學為了驗證各自的猜想,分別進行了如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲同學

取少量濾液于試管中,

加入足量的           溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想      成立

(填猜想序號)

乙同學

取少量濾液于試管中,

加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實驗現(xiàn)象

猜想A成立

學科王【反思與評價】 經(jīng)過討論,大家一致認為乙同學的實驗結論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想         也可能成立(填猜想序號)。

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科目:初中化學 來源:2012年湖南省岳陽市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

在一次化學實驗探究活動中,老師交給某學習小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究.請你一同參與他們的探究活動.
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOH          B.Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C.Na2CO3和NaOH      D.______
【討論交流】(1)上述猜想中,肯定不成立的是______(填猜想序號),其理由是______.
(2)若猜想A成立,則原反應中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定______(填“是”或“不是”)恰好完全反應.
【實驗探究】甲、乙兩同學為了驗證各自的猜想,分別進行了如下實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
甲同學取少量濾液于試管中,
加入足量的______溶液
有氣泡產(chǎn)生猜想______成立
(填猜想序號)
乙同學取少量濾液于試管中,
加入足量的Na2CO3溶液
無明顯實驗現(xiàn)象猜想A成立
【反思與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為乙同學的實驗結論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想______也可能成立(填猜想序號).

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