某同學在加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，出現(xiàn)的情況是（ ）

A. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變 B. 生成氧氣的量不變

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加 D. 反應(yīng)速率不變

C 【解析】試題分析：高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，有二氧化錳會使反應(yīng)速率加快，有氧氣那么生成氧氣的量增加。選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下圖回答問題：

(1)實驗室選擇B裝置制取氧氣的化學方程式：___________________。

(2)實驗室選擇A裝置用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________，若將發(fā)生裝置由A改為C的優(yōu)點是_____________。為了檢驗生成的CO2，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)石灰水未變渾濁，可能原因是___________，用上述裝置要收集一瓶純凈干燥的CO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是____________(填小寫字母)。

2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CO2中混有HCl氣體，HC先與Ca(OH)2反應(yīng)而無沉淀生成 c→d→a→b→f→e 【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置和收集裝置探究，氣體的凈化方法等。發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。 （1）裝置B是固—液常溫型的裝置，可用過氧化...

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市2018屆九年級理科綜合適應(yīng)訓練化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　 　）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、測定溶液的pH值時，將待測液體滴在pH試紙上，錯誤；B、將導氣管的一端放入水中，用手握住試管的外壁，如果導氣管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，正確；C、燃著的木條熄滅，說明氣體不支持燃燒，不一定是二氧化碳，檢驗二氧化碳用澄清石灰水，錯誤；D、稱量藥品，砝碼放在右盤，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月月考化學試卷 題型：單選題

一種閃爍晶體BGO(化學式為Bi4Ge3O12)，其中鉍(Bi)元素為+3價、則鍺(Ge)元素為( )

A. +4價 B. +2價 C. +3價 D. +1價

A 【解析】Bi4Ge3O12中鉍(Bi)元素為+3價，氧元素為-2價，設(shè)鍺(Ge)元素的化合價為x ，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0 ，（+3）4+3x+（-2）12=0，解得x=+4，故選A.

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期第一次月考 (1)化學試卷 題型：實驗題

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：

A. 水樣呈黃色，有異味 B.水樣渾濁，有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進行如下處理：

⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，除去固體小顆粒，在此操作中：

①玻璃棒所起的作用是________。

②操作前需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______（填序號）。

（2）若過濾結(jié)束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是①___________，②________________。

（3）除去水樣中的顏色和異味可向濾液中加入活性炭，利用其_________性，該過程屬于________變化（填“物理”或“化學”）

（4）同學們想知道所得濾液是否是純凈物，可接著對濾液進行__________（填操作方法）。

引流 D 濾紙破損 儀器本身不干凈 吸附 物理 蒸發(fā) 【解析】(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，可除去不可溶性的雜質(zhì)；①玻璃棒的作用是引流；②根據(jù)過濾器制作的流程，可知D圖不正確；(2)若濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙的邊沿、儀器本身不干凈等；(3)向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于屬于物理變化；(4)...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期第一次月考 (1)化學試卷 題型：null

下列說法中正確的是

A. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物

D. 水和過氧化氫的組成元素一樣，所以化學性質(zhì)也一樣

A 【解析】試題分析：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的，正確，B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，錯誤，C、自然界中的天然水都含有雜質(zhì)，為混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物，錯誤，D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，故雖然水和過氧化氫的組成元素一樣，但構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，所以化學性質(zhì)也不同，錯誤，故選A

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期第一次月考 (1)化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B. 硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C. 木炭在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成黑色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

B 【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤；B、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體，故選項說法錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安新泰市2018屆初中學生學業(yè)考試九年級化學模擬試卷 題型：填空題

水是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)，請你回答下列有關(guān)水的問題：

（1）生活中常用的降低水硬度的方法是________．

（2）自來水廠凈水的方法有：沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等，其中屬于化學變化的是________ ．

（3）珍愛水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，從自身做起，生活中你能做到的節(jié)水方法是________ （答出一點即可）．

煮沸 消毒 使用節(jié)水龍頭 【解析】(1)在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是煮沸；(2)消毒，一般消毒劑能破壞細菌中的物質(zhì)，從而使細菌失去活性，在該過程中生成了其他物質(zhì)，是化學變化；(3)洗菜、洗衣水用來澆花、沖廁所能夠節(jié)約用水，使用節(jié)水龍頭都能夠節(jié)約用水。

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科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

磷酸鈣，化學式為Ca3(PO4)2,白色粉末，是人和動物的骨骼主要成份，用于制過磷酸鈣化肥或用于制做陶瓷、玻璃、媒染劑、磨光粉等。磷酸鈣中磷元素的化合價為( )

A. -2 B. +3 C. +6 D. +5

D 【解析】在Ca3(PO4)2中，鈣元素顯+2價、氧元素顯-2，在化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，設(shè)：磷元素的化合價為x則有：(+2)×3+2x+(-2)×8=0，x=+5。故選D。

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