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3. 把金屬X放入AgNOs溶液中,X表面有銀白色固體析出;若放人FeS04溶液中,無明顯現(xiàn)象,則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是 (   )

   A. Fe、X、Ag   B. X、Fe、Ag   C. Fe、Ag、X   D. Ag、X、Fe

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

15.  (5分) 維生素C主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強對疾病的抵抗 力。目前藥店里有一種“維C泡騰片”的藥品能補充人體對維生素C的需求。一次,小明 看到爺爺沖飲這種藥品的過程:在一杯溫開水中放人一片該藥品,藥品迅速溶解,同時出 現(xiàn)了大量的氣泡。小明對這一現(xiàn)象產生了濃厚的興趣,于是他向爺爺要了幾片這種“維C 泡騰片”在家中進行實驗:在盛有溫水的杯中加人該藥品,并用燃著的火柴伸到杯口,發(fā)現(xiàn) 火柴熄滅,由此小明初步推測了該氣體中含有的成分,但還不能最終確定。為了進一步確 定自己的推測,第二天小明帶著藥品去學校實驗室做了如下實驗:

操作

感覺氣體的色、味

氣體通人紫色石蕊溶液

氣體通人澄清石灰水

現(xiàn)象

無色、無味

紫色石蕊溶液變紅

澄清石灰水變渾濁

(1) 分析小明的實驗現(xiàn)象,可以確定該氣體中一定有 ,寫出這種氣體與澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式: 。

(2) 從該“維C泡騰片”說明書的注意事項中,小明還發(fā)現(xiàn)了這樣的敘述:沖飲時水溫不能 高于80°C.沖后立即服用。從中你可推測維生素C還有哪些性質?。

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科目:初中化學 來源: 題型:

9.某學生將鋅粒放人CuS04溶液中,發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質析出,同時還有少量無色無味 氣泡產生。對于產生氣泡的“異,F(xiàn)象”,下列猜想無科學道理的是 ()

   A. 產生的氣體可能是H2

   B. 產生的氣體可能是NH

   C. CuS04溶液中可能含有少量的某種酸

   D. CuS04溶液的pH可能小于7

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科目:初中化學 來源: 題型:

2. 下列有關金屬的說法正確的是 (   )

   A. 鋁具有很好的抗腐蝕性

   B. 銅能置換出酸中的氫

   C. 鋼是純凈物

    D.把未經打磨的鋁片放到稀鹽酸中能迅速產生大量氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:

9. 現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5. eg該混合物中加人100g —定溶質質量分數的稀鹽酸,兩者恰好完全反應,產生氫氣的質量為m。下列說法正確的是 (   )

   A. 若混合物為Fe、Al ,講可能是0. 2g

   B. 若混合物為Fe、Zn,W可能是0. 2g

   C. 若混合物為Fe、Zn ,;77可能是0. lg ,該混合物中鐵的質量分數為50%

   D. 若混合物為Fe、Al ,則稀鹽酸中含HC1的質量一定大于7. 3g 

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科目:初中化學 來源: 題型:

8. 向AgN03和Cu ( N03) 2混合溶液中加人一定量的鋅粉,充分反應后過濾,再向濾淹中加人稀鹽酸產生氣泡。下列說法正確的是 (   )

   A. —定有鋅粉剩余   B. 所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

   C. 所得固體是銅和銀   D. 所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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科目:初中化學 來源: 題型:

4. 用氯化鈉固體配制50g質量分數為5%氯化鈉溶液,下列儀器中需要用到的是 (   )


A②④⑥⑦   B. ①④⑤⑥    C.①③⑤⑦    D.①③④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

4. “吃得健康,用得放心”是人們普遍的生活追求,下列說法不年f的是 ()

   A. 霉變的花生清洗后也不能食用

   B. 在饅頭中加入鉻酸鉛等物質使它“染色”

   C. 少用塑料袋有利于防止“白色污染”

   D. 涼拌黃瓜加入食醋有利于維生素C的吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

1. 下圖是身邊一些物質在常溫時的近似pH.有關這些物質的比較或判斷不正確的是()

   A. 草木灰水呈堿性

   B. 胃酸過多的病人宜吃雞蛋清 

   C. 橘子的酸性比檸檬的強

   D. 蘿卜呈酸性

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同步練習冊答案