化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
A.原子數(shù)目 B.元素種類 C.原子種類 D.分子種類
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第十一單元 鹽和化肥(解析版) 題型:選擇題
鹽的水溶液不一定都呈中性,如NaHCO3溶液呈堿性。下列有關(guān)實驗中,能夠證明NaHCO3溶液呈堿性的實驗事實是( )
A.觀察NaHCO3溶液的顏色,呈無色
B.向NaHCO3溶液中滴1-2滴酚酞試液,溶液變紅色
C.向NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
D.20℃時,向飽和NaHCO3溶液中加入NaHCO3固體,固體不再繼續(xù)溶解
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第八單元 金屬和金屬材料(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)至平衡。往右邊燒杯里注入一定量的稀硫酸,左邊燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸。
(1)兩邊燒杯中各投入少量相同質(zhì)量的鋅粒,鋅粒完全溶解后,天平指針有何變化? 為什么?
(2)若左邊投入鋅粒,右邊投相同質(zhì)量的鎂條,鋅、鎂全部溶解后,天平指針有何變化? , 為什么? 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第五單元 化學(xué)方程式(解析版) 題型:選擇題
如圖所示形象地表示某反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中,分別表示A、B、C三種不同的分子。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為( 。
A.4:1:3 B.3:1:2
C.4:1:2 D.3:1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第五單元 化學(xué)方程式(解析版) 題型:選擇題
在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 11 | 28 | 5 |
下列說法錯誤的是( )
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.甲可能沒有參加反應(yīng)
C.乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8
D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第二單元 我們周圍的空氣(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水變成紅色,其原因是( )
A.試管口略向下傾斜
B.用酒精燈的外焰加熱
C.試管口未放一團(tuán)棉花
D.沒有進(jìn)行均勻加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第二單元 我們周圍的空氣(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于氧氣物理性質(zhì)的是( )
A.氧氣不易溶于水
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣略大
C.在101kPa、-183℃時氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體
D.氧氣能支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第九單元 溶液(解析版) 題型:選擇題
用氯化鈉配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)有下列操作:①配制溶液;②稱取氯化鈉固體;③過濾;④量取蒸餾水;⑤計算。正確的操作順序是( )
A.①②③④ B.⑤②④① C.⑤①②④ D.③②④①
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘(解析版) 題型:選擇題
王安石《梅花》詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”。詩中不但描繪了一個如畫的意境,也從化學(xué)角度說明了( )
A.分子可以再分 B.分子在不斷地運動
C.分子很小 D.分子之間有間隔
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