【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如右圖所示。

（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是： 。

寫出該實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。

（2）造成測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的一種原因是______________。

（3）若將紅磷換成炭粉，并在集氣瓶中用足量氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？ （填“能”或“否”）。理由是： ____________________ 。

【答案】(1)耗盡氧氣 4P + 5O2 點燃 2P2O5

(2)紅磷不足(或氣密性差或未冷卻到室溫就打開止水夾)

(3)能 NaOH溶液吸收CO2使氣體體積減小，也可使瓶內(nèi)氣壓減小

【解析】

試題分析：(1) 該實驗中，紅磷需稍過量，目的是：將瓶中的氧氣完全耗盡，使測量結(jié)果更準(zhǔn)確；該實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4P + 5O2 點燃 2P2O5

(2) 造成測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的一種原因是：紅磷不足(或氣密性差或未冷卻到室溫就打開止水夾)

(3) 若將紅磷換成炭粉，并在集氣瓶中用足量氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體，該實驗?zāi)塬@得成功；由于碳粉燃燒生成二氧化碳，，而二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，即NaOH溶液吸收CO2使氣體體積減小，也可使瓶內(nèi)氣壓減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列裝置圖回答問題

（1）寫出上圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a. ；b. 。

（2）實驗室制取和收集CO2氣體時，應(yīng)選用 (填序號)，化學(xué)方程式為： 。檢驗生成的二氧化碳氣體，相應(yīng)的反應(yīng)方程式為： 。

（3）氨氣是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。某學(xué)習(xí)小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，采用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。

請問：制取氨氣的裝置是 (填序號，下同)；收集氨氣的裝置是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)碳和碳的化合物描述錯誤的是

A．干冰常用于人工降雨

B．活性炭由較強的吸附性，常用于工業(yè)制白糖時脫色

C．金剛石和石墨組成元素相同，物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似

D．室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是

A．t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3

C．將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A

D．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B是用于改良酸性土壤的堿。

（1）D的化學(xué)式為 。

（2）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________，其反應(yīng)基本類型屬于 ； B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 ______________________ 。

（3）物質(zhì)H的一種用途 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包白色固體樣品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、(NH4)2CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種，取樣品進行如下實驗。

（1）操作1所用到是玻璃儀器有 。

（2）原白色固體中一定不含有 ，一定含有 。

（3）寫出生成氣體b的化學(xué)方程式 ________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是 (18) 。

（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 (19) 。

（3）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 (20) 。

（4）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (21) ，③發(fā)生的化學(xué)方程式 (22) 。

（5）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (23) ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1991年，我國化學(xué)家張青蓮與另一位科學(xué)家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質(zhì)量新值，銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為（ ）

A．115 B．49 C．66 D．164

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無色液體；H是藍色沉淀．X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末狀固體，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體．它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．

根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）寫出A的化學(xué)式為 ；D的水溶液俗稱 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ．

（3）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 ．此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

（4）反應(yīng)①中X起 作用。

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