將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物11.3 g放入65.7 g水中使其完全溶解,再加入73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算:

(1)73g 10%稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量;

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知鐵能與鹽酸反應(yīng),而銅不能。16g銅粉和鐵粉的混合物與90.8g 稀鹽酸恰好反應(yīng),得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2 4L(H2的密度為0.09g·L-1),求:①混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。②反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元

素周期表中的信息,A、B、C、D是某四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

   

請(qǐng)回答下列問題:

(1)鈣元素的原子序數(shù)為____________;

(2)粒子A、B、C、D中,屬于同種元素的粒子是_____________;

(3)B、C、D中與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____________。

(4)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水份的化學(xué)方程式為

_______                               _;

若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變____________色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食品安全與人體健康密切相關(guān),下列做法不會(huì)損害人體健康的是

A.用二氧化碳制碳酸飲料    

B.將廢棄皮革制成的工業(yè)明膠添加到果凍、冰淇淋等食品中

C.用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品  

D.用“淋巴肉”制水餃肉餡

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請(qǐng)回答下列各題。

(1)軟、硬水可用     來區(qū)分;生活中可用     的方法來降低水的硬度。

(2)硬水在加熱或久置時(shí),會(huì)產(chǎn)生水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3),生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:     、     。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化工廠生產(chǎn)的氧化亞銅(Cu2O)產(chǎn)品中常含有10%的金屬銅。現(xiàn)準(zhǔn)備用40 t該產(chǎn)品生產(chǎn)10%的硫酸銅溶液。已知:Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O

求:所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸質(zhì)量和加水的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某小組同學(xué)將140 g石灰乳(水和氫氧化鈣的混合物)加入到一定量2%的碳酸鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,計(jì)算加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如下圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中

      的液面未發(fā)生明顯變化,該物質(zhì)是(  )

A.濃硫酸

B.氫氧化鈉固體

C.蔗糖固體

D.氧化鈣固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


蜂蜜含糖類、氨基酸(蛋白質(zhì)片段)以及豐富的維生素、礦物質(zhì)等。下列說法科學(xué)的是

A.糖類物質(zhì)和蛋白類的組成元素都含有C、H、O、N

B.人體可以合成各種氨基酸,進(jìn)而構(gòu)建為蛋白質(zhì)

C.蜂蜜中含有人體必需的微量元素鉀、鈣、鈉、鎂、錳、鐵、銅

D.維生素C通常還廣泛存在于有花菜、青辣椒、橙子、葡萄汁等蔬菜、水果中

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同步練習(xí)冊(cè)答案