下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是
A.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
B.CO2能溶于水,CO難溶于水
C.1個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液(設(shè)水的密度為1g/mL)。下列操作正確的是
A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),可調(diào)節(jié)游碼
B.在左右托盤上墊濾紙稱取12.0gNaOH固體
C. 選用100mL量筒量取88.0mL的水
D.將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的鹽,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)。
【查閱資料】
①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl ②2NaHCO3 Na2CO3 +CO2↑+ H2O
③ Ca(HCO3)2 易溶于水。
④ CaCl2溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):
NaHCO3 | Na 2CO3 | ||||
0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
CaCl2 | 0.1% | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁 | 有渾濁 |
1% | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁,有微小氣泡 | 有沉淀 | |
5% | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁,有大量氣泡 | 有沉淀 |
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 主要實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn) 1 | 向 2 支試管中分別加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液,再分別滴加鹽酸 | 2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生 | |
實(shí)驗(yàn) 2 | 向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量Na2CO3 或NaHCO3 固體,分別加熱一 段時(shí)間 | Na 2CO3 受熱時(shí)Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象 NaHCO3受熱時(shí)Ⅱ中出現(xiàn) 渾濁 | |
實(shí)驗(yàn) 3 | 向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加5%的 CaCl2 溶 液 | Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)1中, NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,試劑a為 。
(3)實(shí)驗(yàn)3中, NaHCO3與 CaCl+反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaHCO3 + CaCl2 ==== + + +H2O
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn) 2 中,加熱 NaHCO3后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為能為 (寫出所有可能)。
(2)資料④中,NaHCO3溶液與 CaCl2 溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是 。
(3)用 2 種不同的方法鑒別 Na 2CO3和NaHCO3 固體,實(shí)驗(yàn)方案分別為:
①
② 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)源于生活,從而指導(dǎo)生活,按下列要求完成各小題.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分 _________ ;②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 _________ ;③能使石灰水變渾濁 _________ ;
(2)請(qǐng)觀察右圖并根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
①圖A表示的原子核電荷數(shù)為 ;相對(duì)原子質(zhì)量為 ;
②圖B表示的是_______(填“金屬”或“非金屬”)元素的原子;
③圖B表示的原子在化學(xué)變化中形成的離子符號(hào)為_(kāi)_________。
④加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在奧運(yùn)比賽中,舉重運(yùn)動(dòng)員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手,是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可作防滑劑!版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是
A.O2 B.CO C.H2O D.Mg(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下,在一個(gè)密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | CO2 | O2 | H2O | W |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6 | 58 | 5 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 10 | 32 | 0 |
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物
C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
D.X的值為44
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A—I是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鋁土礦的主要成分,通常情況下F是一種液體,C、D、H、I為氣體,H能參與綠色植物的光合作用,G為黑色固體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的化學(xué)式是 。
(2)H + 單質(zhì)碳→I,其反應(yīng)條件是 。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
(3)A B + C的化學(xué)方程式是 。
(4)I + F(氣體H+D的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。
(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:兩種原子中相等的是 (填序號(hào))。
A .質(zhì)子數(shù) B、電子數(shù) C、第一層電子數(shù) D、第二層電子數(shù)
(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是 。
(3)下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請(qǐng)?jiān)谙聢D方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程(圖中表示氧原子,Ο表示碳原子)。
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