液體藥品通常盛在
 
里，取用時，瓶蓋應(yīng)
 
放在實驗臺上，試劑瓶口與試管口要
 
．若實驗沒有說明用量，應(yīng)取
 
毫升液體．
考點：液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：從液體藥品的保存、液體藥品的取用方法、液體的用量去分析．
解答：解：液體藥品通常盛在細口瓶里，取用時，瓶蓋應(yīng)倒放（為防止瓶塞沾的東西污染瓶內(nèi)的試劑，）在實驗臺上，試劑瓶口與試管口要緊挨（防止藥品灑落）．若實驗沒有說明用量，應(yīng)取1～2毫升液體．故答案為：細口瓶      倒      緊挨      1～2．
點評：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列二氧化碳的敘述錯誤的是（　�。�
A、環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時不包括該氣體
B、是造成全球氣候變暖的主要氣體
C、在蔬菜大棚中，適量補充其含量有利于農(nóng)作物的生長
D、能與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白攜氧能力降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不合理的是（　　）
A、不同的元素可以組成不同的物質(zhì)
B、同一種元素只能組成一種物質(zhì)
C、只含一種元素的物質(zhì)不一定是同一種物質(zhì)
D、組成元素相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線．認真觀察該圖，回答下列有關(guān)問題：
（1）根據(jù)該圖可知：氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，由該圖你還獲得那些信息？（至少寫出兩條）
①
 
；
②
 
；
（2）若將t℃時硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，你有什么方法？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列情況發(fā)生了化學變化過程中的吸熱反應(yīng)的是（　　）
A、木材起火時用水澆滅
B、圖書資料起火時用CO2滅火器噴滅
C、將紅熱的木炭放入CO2氣體中變成了CO
D、將鎂條放入鹽酸中劇烈反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中，不屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A、銅在潮濕的空氣中易生銅綠
B、氮氣難溶于水
C、水在4℃時密度最大
D、氨氣有刺激性氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)溶解度曲線回答問題：
（1）P點表示的意義
 
．
（2）Q點表示的意義
 
．
（3）C物質(zhì)溶解度隨著溫度的升高而
 
，讓C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采�?div id="fxrlfbp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
的方法．
（4）10℃，ABC三種物質(zhì)的溶解度大小順序是
 
．
（5）30℃時，A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液，當溫度降到20度時，會析出
 
克晶體．
（6）10℃時，A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液，當溫度升高到20℃時，至少要加入A物質(zhì)
 
克，才能達到飽和狀態(tài)．
（7）將30℃時等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到20℃，析出晶體最多的是
 
，無晶體析出的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)2.16g，使它完全燃燒，測得只生成2.16g水和5.28g二氧化碳請你通過計算回答有關(guān)問題：
（1）從生成物分析，該物質(zhì)中一定含
 
元素；
（2）通過計算證明該物質(zhì)是否含有氧元素，各元素的質(zhì)量比是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習和研究化學的工具，請按要求完成下列各題：
（1）我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水．此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指
 

A．原子    B．分子    C．元素    D．單質(zhì)
（2）寫出化學符號或化學符號所表示的意義：
①H
 
；2H
 
； H2
 
；2H2
 
； 2H+
 
 
②5個硫酸根離子
 
 氧化鎂中鎂元素顯正2價
 

（3）用化學式填空：
①用作探空氣球的稀有氣體
 
 
②地殼中含量最多的金屬元素
 

③用于人工降雨的干冰
 

④某氣體在空氣中占約78%（體積百分含量）
 
．

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