下圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中●和○分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:

A              B            C
(1)B物質(zhì)屬于____________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_(kāi)_______________________________。
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些信息?(請(qǐng)寫(xiě)一條)__________________。

(1)單質(zhì)
(2)化合反應(yīng)
(3)化學(xué)反應(yīng)是分子的分裂,原子重新組合;原子是化學(xué)變化中的最小粒子等

解析試題分析:(1)微粒觀點(diǎn)及模型圖可得B是由同種元素組成的純凈物,故B是單質(zhì);(2)該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,生成物只有一種,所以該反應(yīng)是化合反應(yīng);(3)根據(jù)上述示意圖,我們得出的結(jié)論符合題意都可以,比如:化學(xué)反應(yīng)前后的原子種類和個(gè)數(shù)都不變,化學(xué)反應(yīng)是分子的分裂,原子重新組合;原子是化學(xué)變化中的最小粒子等
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,化合反應(yīng)及其應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.參加反應(yīng)的“”和“”個(gè)數(shù)比為2:1
B.反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變
C.反應(yīng)后該密閉體系中沒(méi)有單質(zhì)存在
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用“”和“ ”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是

  A

B

C

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A.冰、干冰、鹽酸 B.汞、水、啤酒
C.石墨、石灰水、碳酸鈣 D.氮?dú)、氧氣、空?

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下列為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中說(shuō)法不正確的是

A.它們表示四種元素 
B.④表示的元素在化合物中通常顯+3價(jià) 
C.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子  
D.②③都表示陽(yáng)離子 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于純凈物的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.純凈的空氣 B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C.用KMnO4制取O2后剩余的固體 D.冰水混合體

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請(qǐng)從氫氣、氧氣、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是       ,極易燃燒,被認(rèn)為是最清潔燃料的是          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )

A.凈化后的空氣;氧化鎂
B.水和冰混合;澄清石灰水
C.生銹的鐵釘;高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體
D.氯化鉀;液氧

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