（8分）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母標號）；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

（2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來制取并收集的氣體是 （任寫一種），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式： 。

（3）F裝置內(nèi)裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時還需要 （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）進入F中，若用F裝置干燥氧氣，則氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）進入F中。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省樂山市畢業(yè)生4月調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。

（1）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學方程式為 。

（2）水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品，反應(yīng)原理為： 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑

①20℃時，NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 。

②燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應(yīng)的化學方程式為

（3）水在化學實驗中具有重要作用。先關(guān)閉K,將鐵絲放在潮濕的空瓶中（如圖所示），一段時間后，打開K,滴加少量的稀鹽酸后，關(guān)閉 K。觀察到燒杯中導(dǎo)氣管的現(xiàn)象是： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市第二次學情調(diào)查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

重慶小面遠近聞名，面條中的主要營養(yǎng)素是

A．糖類 B．油脂 C．維生素 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市校九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是

A. 2HCl + CuO ＝ CuCl2 + H2O

B. 2NaOH + CO2 ＝Na2CO3 + H2O

C. 2HCl + Cu(OH）2 ＝ CuCl2 + 2H2O

D. CaO + H2O ＝ Ca(OH）2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市校九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小強在家庭小實驗中把下列物質(zhì)分別放人適量水中充分攪拌，其中不能形成溶液的是

A．酒精 B．味精 C．食鹽 D．植物油

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程，其中不正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

某同學要驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，做了以下實驗，你認為可以不必做的實驗是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級�？迹ㄋ模┗瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

漂白粉是常用的消毒劑。其主要成分是氯化鈣（CaCl2）和次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，它是白色粉末，具有強烈氯氣味，易吸水，化學性質(zhì)不穩(wěn)定，遇有機物或遇熱可引起燃燒。用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毒、環(huán)境衛(wèi)生等，亦用于制藥、脫色等。

（1）次氯酸鈣屬于 （選填“有機物”或“無機物”）。

（2）根據(jù)內(nèi)容歸納出漂白粉的物理性質(zhì) 。

（3）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳［Ca（OH）2］制取漂白粉，寫出該反應(yīng)的化學方程式：

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省文登市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分，取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11．34g．請你計算：

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為

（2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量？

（3）使用這種補鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。

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