18.金屬材料在現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍.
(1)鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是常溫下鋁和氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化;鋁元素?cái)z入過(guò)多會(huì)引起“老年癡呆癥”,請(qǐng)對(duì)生活中減少鋁元素的攝入提一條合理建議生活中要少用鋁制餐具.
(2)全世界每年冶煉金屬量最多的是鋼鐵,而每年總產(chǎn)量的$\frac{1}{10}$被銹蝕,造成很大的浪費(fèi). 鐵生銹是鐵與氧氣、水分共同作用的結(jié)果,請(qǐng)寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法涂油.
(3)目前,工業(yè)上以煉鋅廠的煙道灰(主要成分為ZnO,另含少量Fe2O3、CuO、SiO2、MnO等)為原料可生產(chǎn)草酸鋅晶體(ZnC2O4•2H2O).

查閱資料:ZnO、MnO均不溶于水,可溶于酸生成+2價(jià)的鹽,SiO2不溶于水也不溶于酸;
請(qǐng)問(wèn)答:
①在酸浸操作過(guò)程中需不斷攪拌,其作用是充分反應(yīng).
②經(jīng)過(guò)系列除雜操作后,獲得的溶液中主要成分為ZnCl2,加入(NH42C2O4后生成草酸鋅晶體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnCl2+(NH42C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl.
③上述流程中操作②名稱為過(guò)濾,該過(guò)程中需要使用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.

分析 (1)考慮氧化鋁其保護(hù)作用;考慮在生活中減少接觸鋁制品的方法分析;
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵;與水和氧氣隔絕可以防止金屬生銹;
(3)①考慮攪拌充分反應(yīng);②根據(jù)反應(yīng)物、生成物,進(jìn)行書寫化學(xué)方程式;③考慮過(guò)濾操作中的儀器名稱.

解答 解:(1)鋁有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是常溫下鋁和氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化;鋁元素?cái)z入過(guò)多會(huì)引起“老年癡呆癥”,生活中要少用鋁制餐具,或少吃用鋁制易拉罐裝的飲料、或少有鋁箔包裝食品等.
(2)鐵生銹是鐵與氧氣、水分共同作用的結(jié)果,防止鐵制品生銹的具體方法有涂油、刷漆;
(3)①在酸浸操作過(guò)程中需不斷攪拌,其作用是充分反應(yīng).
②經(jīng)過(guò)系列除雜操作后,獲得的溶液中主要成分為ZnCl2,加入(NH42C2O4后生成草酸鋅晶體,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnCl2+(NH42C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl.
③上述流程中操作②名稱為過(guò)濾,該過(guò)程中需要使用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.
故答案為:
(1)常溫下鋁和氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化;生活中要少用鋁制餐具,或少吃用鋁制易拉罐裝的飲料、或少有鋁箔包裝食品等.
(2)氧氣、水分,涂油.
(3)①充分反應(yīng).②ZnCl2+(NH42C2O4═ZnC2O4↓+2NH4Cl.③過(guò)濾,漏斗.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用,了解常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用,并學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際處理問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.食用粽子.
(1)下列盛放粽子的器皿,屬于有機(jī)合成材料的是C.
A.陶瓷盤          B.玻璃盤          C.塑料盤
(2)過(guò)量食用粽子會(huì)導(dǎo)致胃酸過(guò)多,可服用含氫氧化鋁的藥物來(lái)中和胃酸,其化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.生活中常有誤食亞硝酸鈉(NaNO2)中毒事件的報(bào)道,這是因?yàn)閬喯跛徕c外觀酷似食鹽且有咸味;工業(yè)用鹽中;煊衼喯跛徕c,有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如表:
化學(xué)式顏色狀態(tài)酸堿性加熱滴加稀鹽酸滴加硝酸銀溶液
NaCl白色固體中性受熱不分解無(wú)明顯變化生成白色沉淀
NaNO2白色固體弱堿性320℃以上分解生成刺激性氣味的氣體生成紅棕色氣體無(wú)明顯變化
(1)根據(jù)表中資料,鑒別NaCl和NaNO2的方法共有4種.
(2)任選一種方法鑒別NaCl和NaNO2,寫出實(shí)驗(yàn)方案分別取少量?jī)煞N固體于兩支試管中,同時(shí)滴加無(wú)色酚酞試液,若溶液變紅,則白色固體是NaNO2;若溶液無(wú)色,則為NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列屬于純凈物的是( 。
A.澄清石灰水B.石油C.醬油D.冰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH 溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種
B.N點(diǎn)時(shí)測(cè)得溶液pH>7
C.沉淀完全時(shí),m1的數(shù)值為80
D.M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說(shuō)法正確的是A.

A.生成物可能都是氧化物     B.●●中元素的化合價(jià)反應(yīng)前后不變
C.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)     D.此反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為測(cè)定某氫氧化鈣(只含有碳酸鈣雜質(zhì))樣品的變質(zhì)程度,稱取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中,加入32.6g水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生,測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)將含有碳酸鈣雜質(zhì)的氫氧化鈣研細(xì)的目的是是加快反應(yīng)速度.
線段ab表示的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,用途廣泛.
(1)增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是氯化氫分子之間的間隔變。
(2)蘸濃鹽酸的玻璃棒和蘸濃氨水的玻璃棒接近但不接觸,發(fā)生了如圖1的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3+HCl=NH4Cl,濃鹽酸和濃氨水都具有腐蝕性,實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意通風(fēng)廚中進(jìn)行,不要濺在皮膚上.
(3)觀察圖2并回答問(wèn)題:

由圖2可知,HCl和NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和OH-之間的反應(yīng),此反應(yīng)可表示為:H++OH-═H2O,像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來(lái)表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式.任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來(lái)表示.
【練習(xí)】按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式
HCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)Ag++Cl-=AgCl.
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)2H++CO32-=H2O+CO2↑.
【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:陰陽(yáng)離子結(jié)合生成沉淀,或水,或氣體的反應(yīng).
【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是D.
A.Na+、H+、Cl-、CO32-     B.H+、Ba2+、Cl-、SO42-
C.Cu2+、Na+、NO3-、OH-     D.H+、K+、Cl-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈黃色B.將小麥加工成面粉
C.用糯米釀酒D.葡萄糖氧化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案