(1)實驗室里的藥品,有的有毒性,有的有腐蝕性,所以,使用藥品時要做到“三不”,不能
 
,不要
 
,特別注意不得
 

(2)實驗剩余的藥品既不能
 
,也不要
 
,更不要
 
,應(yīng)該
 
考點:實驗操作注意事項的探究
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則、剩余藥品的處理原則,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的.為了安全要做到“三不”即:不能用手接觸藥品;不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;不能嘗任何藥品的味道.
實驗完成后,剩余藥品不能放回原瓶、不能隨意丟棄,更不能帶出實驗室,要放入指定的容器內(nèi).
故答案為:用手接觸藥品;把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;嘗任何藥品的味道.
放回原瓶;隨意丟棄;帶出實驗室;放入指定的容器內(nèi).
點評:本題難度不大,了解實驗室藥品取用的“三不”規(guī)則、剩余藥品的處理原則即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管里產(chǎn)生的氣體是
 
,與電源負(fù)極相連的玻璃管里產(chǎn)生的氣體是
 
,二者的體積比是
 
,
此實驗證明水是由
 
組成的,說明水屬于
 
(單質(zhì)或化合物).該實驗的文字表達(dá)式.
 
.在此化學(xué)變化中,最小的粒子有
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲的一端系一根火柴的作用是
 
;集氣瓶里,放入少量水的作用是
 
;可以觀察到的現(xiàn)象是:
 
,生成了一種
 
色的固體.有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.有一同學(xué)做鐵絲燃燒實驗時,未發(fā)現(xiàn)火星四射的明顯現(xiàn)象,試分析實驗失敗可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、空氣  B、二氧化硫  C、紅磷   D、五氧化二磷   E、水   F、氧氣  G、氮氣 H、二氧化碳
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
 
;(2)無色有刺激性氣味的氣體是
 
;(3)紅磷在氧氣中反應(yīng),產(chǎn)生的大量白煙的是
 
;(4)屬于混合物的是
 
;(5)屬于易燃物的是
 
;(6)空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的是
 
;(7)常溫下為液態(tài)的是
 
;(8)會形成酸雨而污染空氣的是
 
;(9)會造成溫室效應(yīng)的是
 
;(10)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1991年,我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115.下列說法正確的是( 。
A、銦元素為非金屬元素
B、銦原子的質(zhì)子數(shù)為49
C、銦原子核外電子數(shù)為66
D、銦原子的質(zhì)量為115g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綠茶中的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,下列說法不正確的是( 。
A、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、一個單寧酸分子中含26個氫分子
C、一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
D、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最外電子層有3個電子的某金屬M元素A克,使它與足量的稀硫酸反應(yīng),生成B克氫氣,該金屬元素的原子量為(  )
A、
3A
B
B、
A
B
C、
A
3B
D、
3B
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.請你用化學(xué)用語填空:
(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬
 

(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(3)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 

(4)2個氫氧根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實驗.下列實驗操作與方法正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案