工業(yè)上可以用食鹽為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液).主要生產(chǎn)流程如下:

①“沉淀池”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NH3+NaCl+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl
NH3+NaCl+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl

②若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾

③在“設(shè)備(II)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
.生成物與母液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O

④對(duì)“設(shè)備(II)”中母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有
NH3、NaCl
NH3、NaCl
(填化學(xué)式)
⑤請(qǐng)寫出一個(gè)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)
部分物質(zhì)循環(huán)利用或原料便宜易得.
部分物質(zhì)循環(huán)利用或原料便宜易得.
分析:①通入二氧化碳后,二氧化碳要和水、氯化鈉即氯化銨反應(yīng),可以據(jù)此完成解答;
②根據(jù)過(guò)濾的原理和適用范圍回答;
③根據(jù)氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)書寫方程式,根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)的產(chǎn)物及母液的成分來(lái)完成書寫;
④根據(jù)“設(shè)備(Ⅱ)”中發(fā)生的反應(yīng)和流程圖中可循環(huán)使用的物質(zhì)種類回答;
⑤根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程中使用的原料成本,以及生產(chǎn)流程中有些物質(zhì)可循環(huán)利用回答.
解答:解:①“沉淀池”中發(fā)生的反應(yīng)為二氧化碳和水、氯化鈉,該反應(yīng)生成了氯化銨和碳酸氫銨,可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②過(guò)濾是把不溶于溶液的固體和液體分開的一種分離混合物的方法,“設(shè)備(I)”中的液體混合物中分離出析出的晶體,可用過(guò)濾的方法;
③氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,方程式為:H2O+CaO═Ca(OH)2,氫氧化鈣可以和母液中的氯化銨反應(yīng)生成氨氣、水和氯化鈣;
④結(jié)合③的解答可以知道,進(jìn)入“設(shè)備(Ⅱ)”的物質(zhì)有氧化鈣、氯化鈉、氯化銨及水,發(fā)生的反應(yīng)有H2O+CaO═Ca(OH)2和Ca(OH)2+2NH4Cl═2NH3↑+2H2O+CaCl2,最終產(chǎn)物有氯化鈉、氯化鈣、氨氣,其中氯化鈉、氨氣可再利用;
⑤從生產(chǎn)過(guò)程流程圖可看出,使用的原料成本低、易得,且生產(chǎn)流程中有些物質(zhì)可循環(huán)利用原料便宜易得(或者有物質(zhì)可以循環(huán)利用).
故答案為:①NH3+NaCl+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl;
②過(guò)濾;
③CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+2H2O;
④NH3;NaCl;
⑤部分物質(zhì)循環(huán)利用或原料便宜易得.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,氨堿工業(yè)是初中化學(xué)重要的應(yīng)用之一,是考查重點(diǎn),學(xué)習(xí)中要理解掌握其生產(chǎn)流程、原理、反應(yīng)方程式等內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?丹徒區(qū)模擬)某校學(xué)生對(duì)買來(lái)的工業(yè)固體燒堿的雜質(zhì)成分進(jìn)行研究.
[查閱資料]
①在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品.
②在工業(yè)上用食鹽和水配成飽和食鹽水,通過(guò)電解(通電)制得燒堿溶液,再將溶液濃縮即可得到固體燒堿,通電過(guò)程中還可得到氫氣和氯氣(C12).工業(yè)上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學(xué)方程式為.
[實(shí)驗(yàn)假設(shè)]
該工業(yè)固體燒堿中可能含有氯化鈉、碳酸鈉,導(dǎo)致該工業(yè)固體燒堿中含有碳酸鈉雜質(zhì)的原因可能是(用化學(xué)方程式回答).
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證上述假設(shè).
請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取樣,加足量的水 固體完全溶解
沒(méi)有不溶性雜質(zhì)
沒(méi)有不溶性雜質(zhì)
②用試管取上述試液,加入過(guò)量,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞;將導(dǎo)管的另一端插入盛有
澄清石灰水的
澄清石灰水的
燒杯中
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

原固體混合物中含有
③再向試管中加入 有白色沉淀生成 原固體燒堿中含有
[產(chǎn)品分析]
取該工業(yè)固體燒堿樣品46.91克(只含兩種雜質(zhì))加人足量蒸餾水,向所得溶液中先滴加2-3滴;再滴加7.3%的稀鹽酸至溶液顏色恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色,共用去稀鹽酸510克.
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中開始滴加稀鹽酸無(wú)氣泡出現(xiàn)的原因是.
②欲測(cè)定樣品中所含各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則除以上數(shù)據(jù)外還需測(cè)定出反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,若二氧化碳的質(zhì)量為0.44克,則樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要有計(jì)算過(guò)程,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)
[反思與應(yīng)用]
利用電解水實(shí)驗(yàn)研究水的組成時(shí)可以向水中加稀硫酸或氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,能否向水中加該工業(yè)固體燒堿樣品?(填“能”或“不能”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某校學(xué)生對(duì)買來(lái)的工業(yè)固體燒堿的雜質(zhì)成分進(jìn)行研究.
[查閱資料]
①在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品.
②在工業(yè)上用食鹽和水配成飽和食鹽水,通過(guò)電解(通電)制得燒堿溶液,再將溶液濃縮即可得到固體燒堿,通電過(guò)程中還可得到氫氣和氯氣(Cl2).工業(yè)上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學(xué)方程式為.
[實(shí)驗(yàn)假設(shè)]
該工業(yè)固體燒堿中可能含有氯化鈉、碳酸鈉,導(dǎo)致該工業(yè)固體燒堿中含有碳酸鈉雜質(zhì)的原因可能是(用化學(xué)方程式回答).
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證上述假設(shè).
請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取樣,加足量的水固體完全溶解________
②用試管取上述試液,加入過(guò)量,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞;將導(dǎo)管的另一端插入盛有________燒杯中________
原固體混合物中含有
③再向試管中加入有白色沉淀生成原固體燒堿中含有

[產(chǎn)品分析]
取該工業(yè)固體燒堿樣品46.91克(只含兩種雜質(zhì))加人足量蒸餾水,向所得溶液中先滴加2-3滴;再滴加7.3%的稀鹽酸至溶液顏色恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色,共用去稀鹽酸510克.
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中開始滴加稀鹽酸無(wú)氣泡出現(xiàn)的原因是.
②欲測(cè)定樣品中所含各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則除以上數(shù)據(jù)外還需測(cè)定出反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,若二氧化碳的質(zhì)量為0.44克,則樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要有計(jì)算過(guò)程,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)
[反思與應(yīng)用]
利用電解水實(shí)驗(yàn)研究水的組成時(shí)可以向水中加稀硫酸或氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,能否向水中加該工業(yè)固體燒堿樣品?(填“能”或“不能”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某校學(xué)生對(duì)買來(lái)的工業(yè)固體燒堿的雜質(zhì)成分進(jìn)行研究.

[查閱資料]

①在化工生產(chǎn)中,原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品.

②在工業(yè)上用食鹽和水配成飽和食鹽水,通過(guò)電解(通電)制得燒堿溶液,再將溶液濃縮即可得到固體燒堿,通電過(guò)程中還可得到氫氣和氯氣(C12).工業(yè)上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學(xué)方程式為.

[實(shí)驗(yàn)假設(shè)]

該工業(yè)固體燒堿中可能含有氯化鈉、碳酸鈉,導(dǎo)致該工業(yè)固體燒堿中含有碳酸鈉雜質(zhì)的原因可能是(用化學(xué)方程式回答).

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證上述假設(shè).

請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取樣,加足量的水

固體完全溶解

  

②用試管取上述試液,加入過(guò)量,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞;將導(dǎo)管的另一端插入盛有  燒杯中

 

原固體混合物中含有

③再向試管中加入

有白色沉淀生成

原固體燒堿中含有

[產(chǎn)品分析]

取該工業(yè)固體燒堿樣品46.91克(只含兩種雜質(zhì))加人足量蒸餾水,向所得溶液中先滴加2﹣3滴;再滴加7.3%的稀鹽酸至溶液顏色恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色,共用去稀鹽酸510克.

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中開始滴加稀鹽酸無(wú)氣泡出現(xiàn)的原因是.

②欲測(cè)定樣品中所含各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則除以上數(shù)據(jù)外還需測(cè)定出反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,若二氧化碳的質(zhì)量為0.44克,則樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要有計(jì)算過(guò)程,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)

[反思與應(yīng)用]

利用電解水實(shí)驗(yàn)研究水的組成時(shí)可以向水中加稀硫酸或氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,能否向水中加該工業(yè)固體燒堿樣品?(填“能”或“不能”)

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