根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是( 。

A.它們表示的是同一種元素

B.它們的核外電子數(shù)相同

C.它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

D.它們依次表示原子、離子、離子


【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.

【分析】A、根據(jù)決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,進行分析判斷.

B、根據(jù)三種粒子的核外電子數(shù),進行分析判斷,

C、若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個),屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

D、根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析判斷.

【解答】解:A、決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),圖中三種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是10、11、12,屬于不同種元素,故選項說法錯誤.

B、三種粒子的核外電子數(shù)均為2+8=10,故選項說法正確.

C、三種粒子的最外層電子數(shù)均為8,都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),故選項說法正確.

D、第一種粒子:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;第二種粒子:質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;第三種粒子:質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;它們依次表示原子、離子、離子,故選項說法正確.

故選:A.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.

加熱一定量的高錳酸鉀固體   

B.

煅燒石灰石

C.

用水稀釋濃硫酸

D.

飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水

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物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,現(xiàn)有三個集氣瓶,分別充滿了空氣、氧氣、氮氣,試用最簡單的方法鑒別并描述鑒別的現(xiàn)象和結(jié)論.  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射,則硼酸中硼元素的化合價是( 。

A.+3   B.+2   C.+1   D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.請回答:

(1)A的化學(xué)式為  ;

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為  .它的基本反應(yīng)類型是  ;

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為  ;反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4.下列說法正確的是( 。

A.蘋果酸中含有12個原子

B.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112

C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%

D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為1:1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣中氧氣含量測定的再認識.

【實驗回顧】如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.

(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 4P+5O22P2O5 

(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi) 壓強 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.

【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大.

【實驗改進】

Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖10實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.

Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】

(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(2)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是  (計算結(jié)果精確到0.1%).

(3)(此題做對獎勵4分) 從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是:

  ;②  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取15.8g的水垢投入足量的稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.

(1)從圖中可以看出15.8g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成CO2最多是 4.4 克.

(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)將10gA和10g B混合加熱,A完全反應(yīng),反應(yīng)后生成8gC和6gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( 。

A.1:l B.4:3 C.5:l D.5:2

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