【題目】右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是
A.用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅后,立即打開(kāi)止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【答案】A
【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。A用過(guò)量的紅磷進(jìn)行試驗(yàn),可以將氧氣完全反應(yīng),使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確;B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞,易導(dǎo)致氣體受熱逸出使測(cè)定結(jié)果偏大;C.紅磷熄滅后,立即打開(kāi)止水夾,氣體受熱膨脹,使倒流的水偏少,測(cè)定結(jié)果偏; D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)因生成二氧化碳?xì)怏w,使瓶?jī)?nèi)氣體的量不減少,壓強(qiáng)不變小,不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。選A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是氧元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖2是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)元素周期表中,氧元素的原子序數(shù)為________。
(2)圖2所示粒子為_(kāi)________(填“離子”或“原子”)。
(3)由氧元素組成的一種氣體單質(zhì)可以支持燃燒,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中有著豐富的化學(xué)資源,人們可以從海水中提取出很多的物質(zhì),如:氯化鈉、鎂等。下圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過(guò)程:
(1)圖中①是 (填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”);
(2)析出晶體后的母液是氯化鈉的 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(3)實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
Ⅰ 溶解 Ⅱ (填操作名稱) Ⅲ 蒸發(fā)
上述三個(gè)步驟中,用到的同一種玻璃儀器的名稱是 ,該玻璃儀器在步驟Ⅱ中的作用是 ;
(4)提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂,從母液中提取金屬鎂的過(guò)程大致如下:
該過(guò)程中反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是 ;
寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.熄滅酒精燈 B.滴加液體 C.測(cè)溶液pH D.蒸發(fā)食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.花香四溢說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子在化學(xué)變化中不能再分
C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月18日,中國(guó)又創(chuàng)下一項(xiàng)世界第一,在我國(guó)海域試開(kāi)采可燃冰獲得成功。預(yù)計(jì)在 2030年以前可燃冰資源會(huì)得到商業(yè)性開(kāi)發(fā)利用,將在一定程度上緩解化石能源面臨被耗盡的危險(xiǎn)?扇急械闹饕扇汲煞质羌淄。
(1)目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然氣等。
(2)甲烷燃燒的化學(xué)方程式是_______。
(3)可燃冰屬于未來(lái)的新能源,下列不屬于新能源的是________(填序號(hào))。
A.汽油 B.太陽(yáng)能 C.氫能 D.核能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( )
A.一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
B.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂粉和鋅粉
C.用適量KClO3和MnO2的混合物加熱制取O2
D.等質(zhì)量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱: .
(2)實(shí)驗(yàn)室可用上圖中的裝置來(lái)制備和收集一些常見(jiàn)的氣體,請(qǐng)用化學(xué)方程式和上圖中字母序號(hào)填寫(xiě)下表空白.
制取的氣體 | 反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示) | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
O2 | A | ||
CO2 | D | ||
H2 | Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ | B或C |
(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種無(wú)色有毒氣體,難溶于水,密度略大于空氣.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮可采用的 收集裝置(填宇母序號(hào))
(4)某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入新制澄清石灰水中,始終未見(jiàn)渾濁,可能的原因是: (寫(xiě)出一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的身體離不開(kāi)合理的飲食和健康的生活方式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.多吃富含維生素的蔬菜水果 B.提倡綠色出行,減少機(jī)動(dòng)車廢氣排放
C.不吸煙,不沾染毒品 D.食鹽中加碘,碘元素的攝入越多越好
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