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【題目】不同元素的本質區(qū)別是(

A. 質子數不同 B. 化學性質不同 C. 核外電子數不同 D. 相對原子質量不同

【答案】A

【解析】

根據元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質區(qū)別是質子數不同,故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地球上的水儲量是_____的,地球表面約_____被水覆蓋著,但可供利用的淡水資源是_____的,淡水只占全球水總儲量的_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易 , 還能 , 所以必須密封保存.
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH═X+H2O.試推斷X的化學式為
(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉,食鹽的來源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽,試分析以下過程后填寫下列空白: ①操作Ⅰ的名稱是
②海水曬鹽與下述操作中的原理相同.
③上述操作可能用到下列裝置,其中裝置B的作用是
(4)某化學興趣小組稱取8.0gNaOH固體,預配成20%的溶液,需量取ml蒸餾水,該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應后,將溶液低溫蒸發(fā),獲得固體經稱量質量為13.7g.
(5)【提出疑問】通過分析,大家認為得到的固體的質量數據可能有問題,按初中化學現有知識計算,8.0gNaOH若全部轉化為Na2CO3 , 固體的質量應該為g.
(6)【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會生成NaHCO3 , 請寫出該反應的化學反應方程式:
(7)【討論計算】上述反應中生成的Na2CO3的質量為g;NaHCO3的質量為g;通入CO2的質量為g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應.Ca(ClO)2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質褪色.
(1)HClO在常溫下分解,反應為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時間后,溶液的pH(填“增大”或“減小”或“不變”).
(2)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率.寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式
(3)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質,某同學設計了下列探究實驗. 【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質?
【猜 想】
猜想1:該漂白粉未變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:該漂白粉部分變質,固體成分為
猜想3:該漂白粉全部變質,固體成分為CaCl2、CaCO3
【實驗探究】限選試劑及儀器,鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞.

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取少量樣品于試管中,

有氣體產生,
氣體使石灰水變渾濁.

猜想2成立

②在上述反應后試管中加少量


(4)現有實驗后的HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數,設計了如圖實驗方案:
【實驗數據】上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應后,共記錄了兩組實驗數據:第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g.
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算:
①m=
②上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應,經過濾后所得“濾液”中溶質的質量分數為多少?(不考慮過濾中的損失,計算結果保留到小數點后一位.)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳元素與氧元素的本質區(qū)別是(  )

A. 核外電子數不同 B. 核內質子數不同

C. 最外層電子數不同 D. 核內中子數不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號的意思是

“Hg”表示______________,還表示_________,也可表示____________

2Na+ 表示___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒.以粗鹽為原料生產ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制; ②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制。に嚵鞒倘鐖D,其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.

(1)試劑X是(填化學式);
(2)操作A的名稱是;該操作中玻璃棒的作用
(3)加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外,還能除去溶液中的雜質離子,請寫出其中所發(fā)生的中和反應的化學方程式:;
(4)為提高經濟效益,生產過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于物理變化的是(  )

A. 蠟燭的燃燒 B. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

C. 鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D. 磁懸浮列車中液氮制冷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于二氧化碳的說法錯誤的是( )

A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B. 干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨

C. 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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