下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法正確的是

A．天然氣是由甲烷、氫氣與一氧化碳組成的混合物    ．

B．煤氣中毒，說明其組成中含一氧化碳

C．甲烷、酒精都是由碳、氫元素組成有機(jī)物

D．燒堿是堿，純堿是鹽，可用酚酞試液區(qū)分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如表．請回答下列問題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

70溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是　　（填“A”或“B”；

（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度，則溫度的取值范圍是　　；

（3）某興趣小組做了以下實驗：

上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是　　（填數(shù)字序號），將⑤繼續(xù)冷卻至10℃，過濾，共可回收得到KNO3固體　　g；

（4）硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可通過　　（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）的方法提純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是

  A．飯菜變餿       B．汽油揮發(fā)       C．榨西瓜汁      D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)研究表明，氨氣也可能成為一種清潔燃料。氨氣在一定條件下燃燒的反應(yīng)可表示為

  4NH3 + 3O2 □X + 6H2O 。下列說法中不正確的是

　A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)                 B．X的相對分子質(zhì)量為28

　C．液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)         D．液氨屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲烷（CH4）氣體難溶于水，不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物）、澄清石灰水等起反應(yīng)。甲烷具有還原性，在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，生成銅、水和二氧化碳。       

某化學(xué)小組為驗證甲烷的組成，設(shè)計了如下圖所示實驗。 該實驗裝置氣密性良好，實驗中所用試劑均足量。

 


    已知裝置 B、C、D、E中分別盛有濃硫酸、白色無水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水，而且已知白色無水CuSO4固體遇水會變藍(lán)色。

 （1）實驗步驟：

      I．通人甲烷氣體。

     Ⅱ．點燃酒精燈加熱，反應(yīng)一段時間后，停止加熱。

     Ⅲ．繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻。

 （2）有關(guān)現(xiàn)象：

      ①A中黑色固體變紅色；②C中未見變藍(lán)色；③E中未見出現(xiàn)渾濁。

 （3）有關(guān)數(shù)據(jù)：

A中玻璃管及物質(zhì)總質(zhì)量/g

B裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g

D裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g

反應(yīng)前

108.0

212.0

131.0

反應(yīng)后

106.4

212.9

132.1

請回答下列問題：

 (1)實驗室若用無水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷，則發(fā)生裝置類型與        相同。

   A.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳    B.用過氧化氫制氧氣    C.用高錳酸鉀制氧氣

 (2)甲烷還原氧化銅的化學(xué)方程式為                                         。

 (3)實驗過程中通入甲烷的作用各不相同。步驟 I 是                     ； 步驟Ⅱ 是還原氧化銅；步驟Ⅲ是                       。

 (4)請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式，證明甲烷中不含氧元素。相關(guān)計算式為                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖A是某三種元素在元素周期表中的相關(guān)信息，圖B是空氣中含量最多的元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

 


（1）碳元素的相對原子質(zhì)量為               。

（2）B圖中粒子的符號是                。

（3）圖A中三種或兩種元素組成的有機(jī)物的化學(xué)式       （任意寫一種）

（4）下圖是某種汽車尾氣在催化劑并加熱條件下處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

 


寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是                                                （    ）

A. 常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2            B. 氧氣可以支持燃燒

C. 加熱KCl03制O2，可用MnO2作催化劑             D. 氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某實驗小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。

（1）實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助

他們找出實驗誤差的原因。（寫出兩條即可）

（2）集氣瓶水的作用是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個圖像中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是             

   

A．向一定量稀鹽酸中加水稀釋 B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 C．加熱一定量的

高錳酸鉀固體 D．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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