11.下列說法中,正確的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)中生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
B.100g 酒精和 100g 水混合后質(zhì)量等于 200g,符合質(zhì)量守恒定律
C.aL 氫氣和 bL 氧氣完全反應(yīng),生成(a+b)L 水
D.引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣,冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a+b)g

分析 首先必須掌握質(zhì)量守恒定律應(yīng)用的范圍是化學(xué)反應(yīng),該守恒是質(zhì)量的守恒,再次必須是參加反應(yīng)的物質(zhì)的總和等于生成物的物質(zhì)總和.

解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故正確;
B、質(zhì)量守恒定律應(yīng)用的范圍是化學(xué)反應(yīng),而酒精和水混合不是化學(xué)變化,故錯誤;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量守恒不是體積守恒,故錯誤;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,引燃密閉容器中的ag氫氣和bg氧氣,兩者不一定恰好完全反應(yīng),因此冷卻后得到水的質(zhì)量不一定等于(a+b)g,故錯誤.
故選A.

點評 本題主要考查了質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.HB.O2C.2ND.Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.牙膏是人們?nèi)粘I钪械谋匦杵,在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑.某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的碳酸鈣粉末,它的生產(chǎn)過程如下:

(1)D物質(zhì)的化學(xué)式是Ca(OH)2
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)二氧化碳有許多用途,請舉出其中一例滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.碳和碳的部分化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
(2)寫出空方框內(nèi)符合轉(zhuǎn)化條件的物質(zhì)化學(xué)式CaCO3
(3)寫出該圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:H2CO3=H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.生活離不開水,水的知識有著廣泛的應(yīng)用.
(1)從宏觀角度看,水是由氫氧元素組成的;地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子運動引起的.
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾.
(3)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸.
(4)臭氧水是臭氧(O3)溶于水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑.
下列說法中,錯誤的是C(填字母序號).
A.臭氧屬于單質(zhì)                 B.1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是氧化物               D.臭氧水是混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示判斷:該反應(yīng)屬于基本類型中的化合反應(yīng)參加反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的個數(shù)比是2:1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是 ( 。
現(xiàn)  象解  釋
A蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,能重新被點燃白煙可能是固體石蠟小顆粒
B食物的變質(zhì)食物發(fā)生了緩慢氧化
C生活中,將水煮沸飲用可降低水的硬度,殺菌
D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,分子體積變大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法錯誤的是( 。
A.氧氣不易溶于水,魚蝦等卻能在水中生活
B.人在急促呼吸時屬于緩慢氧化
C.石蠟燃燒的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.用燃燒的木條可以區(qū)分空氣、氧氣、二氧化碳樣品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實驗時,不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是  ( 。
A.燒瓶B.燒杯C.量筒D.試管

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同步練習(xí)冊答案