蠟燭的火焰溫度(　　)

A. 外焰最高 B. 內(nèi)焰最高 C. 焰心最高 D. 相同

A 【解析】 蠟燭的火焰分為外焰，內(nèi)焰和焰心，外焰的溫度最高。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（　�。�

A. 星火燎原 B. 水滴石穿 C. 積水成淵 D. 披荊斬棘

A 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。 A、星火燎原包含著物質(zhì)的燃燒，燃燒是劇烈發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)變化，星火燎原屬于化學(xué)變化，正確；B、水滴石穿是水一直向下滴，時(shí)間長(zhǎng)了能把石頭滴穿，變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、積水成淵是將水聚集在一起，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

掌握分類的方法對(duì)于化學(xué)習(xí)非常重要。下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A. 液態(tài)氮?dú)?B. 醫(yī)用酒精 C. 生理鹽水 D. 液化石油氣

A 【解析】 純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)； A、液態(tài)氮?dú)馐且环N物質(zhì)，故是純凈物，正確； B、醫(yī)用酒精是酒精和水的混合物，故錯(cuò)誤； C、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，故是混合物，故錯(cuò)誤； D、液化石油氣是混合物，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版）九年級(jí)上 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

通過(guò)觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,得出的正確結(jié)論是(　　)

①火焰的溫度最高處是外焰�、谙灎T燃燒能生成CO2�、廴紵馨l(fā)光發(fā)熱　④燃燒發(fā)生了化學(xué)變化

A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有④ D. ①②③④

D 【解析】 根據(jù)蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行分析。 蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱，蠟燭燃燒的火焰分為外焰，內(nèi)焰和焰心，其中外焰的溫度最高，蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版）九年級(jí)上 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

某同學(xué)將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。由此，他得出了以下結(jié)論，你認(rèn)為不符合實(shí)際的是( )

A. 蠟燭燃燒放出熱量 B. 蠟燭燃燒有二氧化碳生成

C. 蠟燭燃燒有水生成 D. 蠟燭在氧氣中能燃燒

B 【解析】 試題蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。從上述現(xiàn)象中可以得出的結(jié)論有蠟燭在氧氣中能燃燒，有水生成和放出熱量。因此不能判斷出是否有二氧化碳的生成。故選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版）九年級(jí)上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 題型：簡(jiǎn)答題

在通風(fēng)不良的教室內(nèi)上課,由于二氧化碳的含量高,同學(xué)們常會(huì)感覺(jué)到面紅耳赤,昏昏欲睡。請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法收集一瓶教室內(nèi)的空氣,以便測(cè)定其中二氧化碳的含量_________________。

將一個(gè)集氣瓶盛滿水后蓋好玻璃片，帶到教室內(nèi)將水倒掉，用干布擦干集氣瓶，再蓋好玻璃片，即可得到一瓶教室內(nèi)的空氣樣品(方法簡(jiǎn)單、合理即可) 【解析】 收集一瓶教室內(nèi)的空氣可以將一個(gè)集氣瓶盛滿水后蓋好玻璃片，帶到教室內(nèi)將水倒掉，用干布擦干集氣瓶，再蓋好玻璃片，即可得到一瓶教室內(nèi)的空氣樣品。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版）九年級(jí)上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 題型：單選題

英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示。據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)分析中正確的是(　　)

A. 子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟

B. 這一現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)較高

C. 要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)

D. 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因?yàn)樵撎幯鯕獬渥?/p> C 【解析】 A、子火焰中被燃燒的物質(zhì)是氣態(tài)的石蠟，而不是液態(tài)的石蠟，錯(cuò)誤；B、這一現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭中主要物質(zhì)的熔點(diǎn)較低，而不是較高，錯(cuò)誤；C、要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)，如果導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)，石蠟蒸氣會(huì)變成固態(tài)石蠟，正確；D、導(dǎo)管的一端要插入母火焰的外部，火焰的中心部位氧氣不充足，石蠟不能充分燃燒會(huì)有一氧化碳生成，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版）九年級(jí)上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 題型：單選題

小強(qiáng)在探究蠟燭的燃燒過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為他的以下做法不合適的是

A. 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B. 查找資料,了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色物質(zhì)是什么

C. 認(rèn)為此現(xiàn)象與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬

D. 詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

C 【解析】 本題研究了蠟燭的燃燒，在火焰上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，應(yīng)該反復(fù)實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究黑色的物質(zhì)的成分；也可以查閱資料、或與同學(xué)討論、或咨詢老師，來(lái)解決自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，而不能不予理睬，否則就得不出正確的結(jié)論，也不符合科學(xué)探究的一般過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列生活用品所含的主要材料，屬于合成有機(jī)高分子材料的是(　　)

A. 純棉T恤 B. 不銹鋼鍋 C. 塑料水杯 D. 羊毛圍巾

C 【解析】 A、純棉T恤是用棉線制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、不銹鋼鍋屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、塑料水杯是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確；D、羊毛圍巾屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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同步練習(xí)冊(cè)答案