如圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆,在組成這種墨水筆的各種材料中

(1)屬于有機(jī)高分子材料的是
 
;(選填一種即可)
(2)屬于金屬材料的是
 
 
;(填元素符號(hào));目前世界上對(duì)廢金屬材料已得到回收利用,這樣做的意義是
 

(3)碳素墨水是
 
(填“混合物”或“純凈物”).
(4)寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):有機(jī)高分子材料的分類及鑒別,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬材料及其應(yīng)用,金屬的回收利用及其重要性,純凈物和混合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)先確定組成這種墨水筆的材料有哪些,在根據(jù)所學(xué)的有關(guān)材料的分類即特點(diǎn),確定屬于有機(jī)高分子材料有哪些;
(2)根據(jù)金屬材料包含純金屬和合金金以及回收金屬的意義進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)碳素墨水中含有多種物質(zhì)進(jìn)行解答;
(4)其中的一種金屬材料與硫酸銅溶液發(fā)生的是置換反應(yīng),寫出化學(xué)方程式即可.
解答:解:(1)組成這種墨水筆的材料有:橡膠,塑料,合金等,其中橡膠、塑料屬于有機(jī)高分子材料;
(2)金屬材料包含純金屬和合金金,所以屬于金屬材料的是鐵合金、鋁合金;回收廢舊金屬既節(jié)約資源,又保護(hù)了環(huán)境;
(3)碳素墨水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;
(4)鐵(或鋁)的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵(硫酸鋁)和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4[或 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43].
故答案為:(1)塑料(或橡膠);(2)Fe;Al;防止污染環(huán)境,節(jié)約金屬資源(其它合理說(shuō)法均可給分);(3)混合物;(4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成以下選擇和填空【(1)~(4)填編號(hào)】:
(1)焊錫是含有錫、鉛等金屬的合金,則下列金屬材料中熔點(diǎn)最低的是
 

A.金屬錫            B.金屬鉛           C.焊錫
(2)能用作凈水絮凝劑的是
 
. A.明礬    B.活性炭   C.氯氣
(3)下列物質(zhì)可用作補(bǔ)鈣劑的是
 
.A.氧化鈣  B.氫氧化鈣  C.碳酸鈣
(4)某無(wú)色溶液滴入紫色石蕊試液變紅色.若用pH試紙測(cè)定該溶液的pH可能是
 

A.0          B.2.5         C.3         D.11
(5)如表是元素周期表的一部分.
 IAⅡAⅢAIVAVAVIAVⅡA0
23  Li

6.941
 5
 
10.81
6  C

12.01
8   O

16.00
 10  Ne

20.18
3    
①5號(hào)元素屬于
 
(填“非金屬”或“金屬”)元素.
②7號(hào)和12號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為
 

③在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去
 
個(gè)電子形成鋁離子.
④上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)珠海正在將管道煤氣改造為更安全高效的天然氣.天然氣的化學(xué)式為
 
;
(2)天然氣燃燒不充分容易造成煤氣中毒.煤氣中毒是指由
 
(填物質(zhì)化學(xué)式)引起的中毒;
(3)暖水瓶?jī)?nèi)膽常有一層水垢(主要成分為CaCO3、Mg(OH)2),可用廚房中的調(diào)料
 
除去;
(4)衣服沾有的油污可用洗滌劑洗去,是因?yàn)橄礈靹┠?div id="rh7t9v9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“溶解”或“乳化”)油污.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題.
(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是
 

(2)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)白糖固體放入口中有清涼感覺(jué).請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因是
 

(4)凈化水的方法有:①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?div id="5zjljth" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線.
(1)在
 
℃時(shí),乙和丙的溶解度相等.
(2)t3℃時(shí),分別將甲、乙、丙的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,沒(méi)有晶體析出的是
 
,析出晶體最多的是
 

(3)t2℃時(shí),向70g甲物質(zhì)中加入100g水,充分溶解后,所得溶液
 
.(填“是”或“不是”)飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,X=
 
;
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖一為甲、乙兩種物質(zhì)(不帶結(jié)晶水)的溶解度曲線圖.
Ⅰ.圖一中M交點(diǎn)的含義是
 
;
Ⅱ.t1℃時(shí),100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有
 
g
甲,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

Ⅲ.升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的是
 
(填“甲”或“乙”).
Ⅳ.在t1℃時(shí),A、B兩燒杯中均盛有20g水,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),攪拌后如圖二所示,則加入固體的質(zhì)量必須大于
 
g.
Ⅴ.將兩個(gè)燒杯中的溶液升溫至t2℃,有關(guān)A、B兩燒杯中的情況,描述正確的是
 

①溶質(zhì)質(zhì)量:A可能等于B  ②溶液質(zhì)量:A一定大于B  ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A可能等于B
④溶劑質(zhì)量:A一定等于B    ⑤溶液狀態(tài):A一定不飽和,B一定飽和.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛,下列屬于合金的是(  )
A、生鐵B、純銅C、橡膠D、陶瓷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列歸納完全正確的是( 。
A.性質(zhì)與用途 B.化學(xué)用語(yǔ)與意義
氧氣有助燃性--做燃料;
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤;
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬
2O--表示2個(gè)氧原子;
3H2O--表示3個(gè)水分子;
Al2O 3--氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C.物質(zhì)的鑒別 D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成
軟水和硬水-觀察;
天然纖維和合成纖維--灼燒;
硫酸銨和硫酸鉀-加熟石灰粉末研磨
金屬鐵--由鐵原子構(gòu)成;
氫氣--由氫分子構(gòu)成;
氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案