【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A、酒精揮發(fā) B、礦石粉碎 C、冰雪融化 D、鋼鐵生銹

【答案】D

【解析】

試題分析:化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A、酒精揮發(fā) ,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B、礦石粉碎,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; C、冰雪融化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、鋼鐵生銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故答案選擇D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市2016年初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起實驗,并回答下列問題

(1)該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和__________,其中A的作用是___________

(2)小波準(zhǔn)備按如上圖所示裝置進行操作時,發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是___.糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的__________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶純堿(Na2CO3)固體中混有少量燒堿(NaOH),現(xiàn)在需要測出這瓶藥品中燒堿的含量,便取固體藥品12g置于含水100g燒杯中,攪拌至完全溶解,并滴加幾滴酚酞試液,溶液呈紅色;再滴加稀鹽酸,當(dāng)用去稀鹽酸100g時,溶液恰好變成無色。 反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

固體樣品

稀鹽酸

剩余液體

12g

100g

100g

207.6g

請回答:

1)整個反應(yīng)生成氣體_______g

2)原固體樣品中含純堿(Na2CO3_____________g

3)計算出使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題.

(1)圖甲是硒元素在元素周期表中的信息,則硒元素屬于______(填金屬或非金屬).硒元素的相對原子質(zhì)量是______

(2)圖乙是某原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中X的值是______,該元素的化學(xué)性質(zhì)與圖丙______(填序號)微粒的化學(xué)性質(zhì)相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組用KCIO3MnO2的混合物加熱制取O2,收集到4.8gO2后停止加熱,稱得剩余固體的質(zhì)量為28.0g,繼續(xù)加熱至不再產(chǎn)生O2,最終剩余固體質(zhì)量為23.2g,試計算(不考慮O2的損耗);

(1)兩次生成O2的總質(zhì)量為      g;

(2)理論上可回收到MnO2的質(zhì)量(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是

A、熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而變化

B、花香四溢——分子不停地運動

C、冰融化成水——分子間的間隔發(fā)生變化

D、食物腐敗——分子發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是按教材中用無水碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物檢驗的演示實驗而設(shè)計的裝置圖。請回答:

1)該實驗裝置中一個明顯的錯誤是

2)課堂演示實驗中所取的無水碳酸鈉是 (填塊狀粉末狀)固體.

3)試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似,能腐蝕許多物質(zhì)。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是( )

A. 鐵鍋 B. 大理石欄桿 C. 銅制塑像 D. 鋁芯線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于催化劑的說法錯誤的是

A.在反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變

B.不能改變反應(yīng)后生成物的質(zhì)量

C.在反應(yīng)前后本身性質(zhì)不變

D.能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率

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