【題目】化學(xué)研究小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容:

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)加入150g稀鹽酸反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留到0.1%)

【答案】
(1)解:由圖示可知,

設(shè)樣品中碳酸鈣質(zhì)量為x,所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y,反應(yīng)后所得氯化鈣溶質(zhì)為z,

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,

100 73 111 44

x y z 33g

x=75g

y=54.75g

z=83.25g

樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是= 100%=75%

答案:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%;


(2)解:所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是: 100%=36.5%

答案:所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36.5%;


(3)解:加入150g稀鹽酸反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是: 100%≈43.4%

答案:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.4%.


【解析】(1)根據(jù)反應(yīng)曲線圖,充分反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量為33g,用反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,碳酸鈣質(zhì)量與樣品質(zhì)量比即為樣品中碳酸鈣含量;(2)由放出二氧化碳的質(zhì)量,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出恰好完全時(shí)所加稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量,再使用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算出所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)從1994年開(kāi)始強(qiáng)制實(shí)行食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防制碘缺乏病的發(fā)生,2010年開(kāi)始下調(diào)食鹽加碘量,由原來(lái)每千克食鹽加碘40mg下調(diào)至25mg.試計(jì)算:
(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為;
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)現(xiàn)售加碘食鹽每袋(500g)應(yīng)比調(diào)整前減少了mg碘,即少加碘酸鉀mg(計(jì)算結(jié)果精確至0.1mg)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物.
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】
①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng).
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
③Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH.
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

(1)實(shí)驗(yàn)記錄

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋

打開(kāi)a,關(guān)閉b,由長(zhǎng)頸漏斗注入濃鹽酸

A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁

E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí),打開(kāi)b,關(guān)閉a,點(diǎn)燃酒精燈

D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體
G中產(chǎn)生黑色沉淀

反應(yīng)產(chǎn)物一定有

取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)產(chǎn)物還有


(2)實(shí)驗(yàn)反思
①實(shí)驗(yàn)記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點(diǎn)燃酒精燈的目的是
②裝置B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 若無(wú)裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是
③檢驗(yàn)第4種反應(yīng)產(chǎn)物是否存在的實(shí)驗(yàn)方案:取D中白色固體于試管中,加水溶解,
(3)數(shù)據(jù)分析:若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應(yīng),則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某嬰兒奶粉部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表。表中的鈣、磷、鐵、鋅應(yīng)理解為( )

營(yíng)養(yǎng)成分

含量(mg/100g)

600

520

611

37

A. 原子 B. 離子 C. 元素 D. 分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)出指定儀器的名稱:①;②
(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中可用裝置A制氣體的化學(xué)方程式;該裝置中注射器的用途是 , 采用此裝置的優(yōu)點(diǎn)是
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是 , 利用該裝置還能收集的一種氣體是
(4)用一種固體或兩種固體混合物加熱制取某種氣體,你會(huì)選擇上述那種裝置 . 如果用圖G所示裝置收集該氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某三價(jià)金屬的氧化物中,金屬元素和氧元素的質(zhì)量比9:8,則該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為 ( )

A. 40 B. 27 C. 56 D. 24

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),經(jīng)過(guò)我國(guó)科學(xué)家的努力,制造出了國(guó)產(chǎn)芯片“龍芯一號(hào)”和“龍芯二號(hào)”.芯片的核心部件是以高純度的單質(zhì)硅為原材料制造的.用化學(xué)方法制得高純度硅的反應(yīng)原理是:SiCl4+2H2Si+4HCl,該反應(yīng)屬于(  )
A.化合反應(yīng)
B.復(fù)分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),除了使用鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒以外,還需要的儀器是( )

A. 酒精燈 B. 漏斗 C. 蒸發(fā)皿 D. 托盤天平

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同步練習(xí)冊(cè)答案