分析 (1)根據(jù)二氧化碳是一種酸性氣體,能使紫色石蕊試液變紅色,與水反應(yīng)生成碳酸分析;
(2)硫酸銅溶液可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)題中信息解圖象結(jié)合物質(zhì)之間反應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行解答.
解答 解:
(1)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O=H2CO3.
(2)氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成了藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4.
(3)A、O-P表示氫氧化鈉與鹽酸恰好反應(yīng)完,反應(yīng)的基本類型為中和反應(yīng),故正確;
B、P-M表示氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng)完,對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為NaCl和CuCl2 ;故正確;
C、M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量多了因?yàn)槌擞袣溲趸c與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,還有與氯化銅反應(yīng)生成了氯化鈉,故正確;
D、M點(diǎn)溶液是氫氧化鈉與氯化銅恰好反應(yīng),所以溶液顯中性,pH=7,故錯(cuò)誤.
故答案為:
(1)紫色石蕊溶液變成紅色;
(2)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(3)D.
點(diǎn)評(píng) 想解答好這類題目,首先,要理解和熟記堿的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式,以及與之相關(guān)的知識(shí).然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn),結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 用熟石灰區(qū)分硫酸鉀和硫酸銨 | |
C. | 用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋 | |
D. | 用硝酸銀溶液區(qū)分稀鹽酸和氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 青蒿素中含有42個(gè)原子 | |
C. | 青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
D. | 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.7% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
任取少許兩種溶液于試管中,再用滴管取另一種溶液,分別滴加到上述兩支試管中 | ①若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為一支試管產(chǎn)生氣泡,另一支試管無明顯現(xiàn)象,則滴管所取的溶液為HCl. ②若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為一只試管中產(chǎn)生氣泡,另一只試管中產(chǎn)生白色沉淀,則滴管中所取的是碳酸鉀溶液. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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