A. | 明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降 | |
B. | 生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度 | |
C. | 地球上總水儲量很大,水資源不會短缺 | |
D. | 經(jīng)自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水 |
分析 A、根據(jù)明礬溶于水形成的膠體可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降解答;
B、根據(jù)降低水的硬度的方法解答;
C、根據(jù)地球上的總水儲量是有限的分析;
D、根據(jù)自來水凈化過程中無法去除鈣、鎂離子分析.
解答 解:A、明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將水中不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面形成大顆粒易于沉降,故選項說法正確;
B、生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,而不是蒸餾,故選項說法錯誤;
C、地球上總水儲量很大,但淡水資源很少,所以以節(jié)約用水,故選項說法錯誤;
D、自來水在凈化過程中沒有去除其中的鈣、鎂離子,所以自來水廠凈化處理過的生活用水不一定是軟水,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評 此題考查了水的凈化方法以及硬水與軟水的區(qū)別方法,是化學考試中常見的題目.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
用 途 | 殺菌消毒 |
主要成分 | 硝酸、硝酸銀、過氧化氫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe+2HC1═FeCl2+H2↑ | B. | Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2+H2O↑ | ||
C. | Ba(OH)2+2HC1═BaCl2+2H2O | D. | BaCl2+2AgNO3═Ba(NO3)2+2AgCl↓ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2S | B. | Na2SO3 | C. | Na | D. | NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 檢驗某物質(zhì)中是否含有碳酸根離子 | 加稀鹽酸,觀察是否有氣泡冒出 |
B | 除去KCl固體中混有的少量MnO2 | 加水溶解,過濾、洗滌、干燥 |
C | 鑒別H2、CH4、CO三種氣體 | 分別點燃,觀察火焰顏色 |
D | 鑒別稀硫酸、NaOH、Na2SO4三種溶液 | 分別滴入酚酞溶液后,再相互混合, 觀察溶液顏色變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于金屬元素 | B. | 原子序數(shù)為92 | ||
C. | 核外電子數(shù)為92 | D. | 相對原子質(zhì)量為143 |
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