11．如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能說明的是（　　）
A．分子是在不停地運(yùn)動(dòng)
B．鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅
C．不同分子，運(yùn)動(dòng)速度不同
D．濃鹽酸揮發(fā)出的水分子使紫色石蕊溶液變紅

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、濃鹽酸和紫色石蕊試液沒有接觸，但是石蕊試液變紅了，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；
B、鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入石蕊試液中，石蕊試液變紅，說明鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅；
C、濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子能進(jìn)入石蕊試液中，能說明不同分子，運(yùn)動(dòng)速度不同；
D、濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子使紫色石蕊溶液變紅，而不是水分子；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及分子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題．
（1）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)甲乙的溶解度相等．
（2）在t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于（填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度．
（3）t1℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，攪拌使其充分溶解，所得溶液為飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
將燒杯內(nèi)的物質(zhì)加熱至t2℃，該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的最簡整數(shù)比為3：8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．我們每天扔掉的垃圾中，很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收，下列物質(zhì)中，屬于可回收物的是（　　）
①紙張   ②塑料  ③玻璃   ④金屬  ⑤果皮  ⑥空礦泉水瓶   ⑦口香糖．
A．①②④⑥B．①②④⑥⑦C．③⑤⑥⑦D．①②③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于物質(zhì)分別的說法中正確的是（　�。�
A．酸、堿、鹽、氧化物都屬于化合物
B．酸和堿中一定都含有氫元素和氧元素
C．只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．堿都能使無色酚酞變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在居民住處分散，無法使用自來水的地區(qū)常用明礬凈水．明礬是一種無色晶體，溶于水時(shí)能與水反應(yīng)，有膠狀的氫氧化鋁生成．生成的氫氧化鋁可吸附水里懸浮的雜質(zhì)形成沉淀，使水澄清．已知?dú)溲趸X是一種兩性氫氧化物，它不僅能與酸反應(yīng)，還能與堿反應(yīng)生成鹽和水：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O．某同學(xué)向Al2（SO4）3與MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液，直至過量[Mg（OH）2不溶于NaOH溶液]．試分析曲線中，能正確表示生成沉淀的質(zhì)量y（縱軸）與所加NaOH的質(zhì)量x（橫軸）關(guān)系是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起，看到有大量氣泡生成．他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很是好奇，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究．
【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】猜想①：Na2SO4、Na2CO3；猜想②：Na2SO4、Na2CO3、NaOH；猜想③：Na2SO4、H2SO4、Na2CO3；猜想④：Na2SO4、H2SO4；猜想⑤：Na2SO4．
上述猜想中，你認(rèn)為不合理的是猜想③（填序號(hào)）．
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化．據(jù)此，他認(rèn)為猜想⑤是正確的．你認(rèn)為他的結(jié)論是不合理（填“合理”或“不合理”）的，理由是酚酞試液遇中性和酸性溶液均不變色（合理即可）．
（2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍(lán)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為猜想④（填序號(hào)）是正確的．
【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是以免腐蝕下水道鋼管（或染污環(huán)境）（答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鎂條在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體
B．鐵粉加入稀鹽酸中：銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體減少，放熱，無色溶液變?yōu)闇\綠色
C．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋：瓶口會(huì)出現(xiàn)白煙
D．硝酸銨與熟石灰混合研磨：白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2．
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是紫色石蕊試液（或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬），實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是溶液變紅（或有氣泡產(chǎn)生）．
[拓展與應(yīng)用]
①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的CaCO3，發(fā)生化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，反應(yīng)完成后過濾．
②通過以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是污染水體，腐蝕下水管道（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱工具．
（1）如圖，在酒精燈芯中插入銅絲，可以使酒精燈燃燒更旺．解釋其中的原因．  
（2）用完酒精燈后，正確熄滅酒精燈的方法及原理．

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