A、化學(xué)家利用身邊的物質(zhì)合成豐富多彩的新物質(zhì),體現(xiàn)了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化觀 |
B、利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量發(fā)電、取暖、發(fā)射火箭,體現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化觀 |
C、探尋直接把水變成油的方法體現(xiàn)了元素的守恒觀 |
D、在化工生產(chǎn)中將原料盡可能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,體現(xiàn)了綠色化學(xué)觀念 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、CaCO3
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B、2KMnO4
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C、Al+O2
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D、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% |
B、t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B>C |
C、將t1℃時(shí)A、C的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),A、C兩溶液都會(huì)變成不飽和溶液 |
D、B中含有少量A,要提純B通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量大 |
B、綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染 |
C、鐵生銹包含緩慢氧化反應(yīng) |
D、將帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明收集滿了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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