Question

某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行制取氣體實(shí)驗(yàn)，請你回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是______________.
（2）甲同學(xué)用二氧化錳和過氧化氫來制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（用字母表示）________，二氧化錳在該反應(yīng)中起____作用.
（3）乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ________，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管堵塞，水槽里的水變紅，原因可能是： ________ ，用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是________ ，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是________.
（4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。丙同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來制取氨氣，丙同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置是 ________.
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗。大試管清洗干凈的標(biāo)志是________ .
（6） ________g過氧化氫（H2O2）與15.8g高錳酸鉀中所含氧元素質(zhì)量相等.

Answer 1

（1）長頸漏斗 ； （2）B、E(或B、D)；  催化
（3）高錳酸鉀 加熱    錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣；試管口沒有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽的水中； 當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時；防止冷凝水倒流致使試管破裂.
（4）A、D
（5）大試管內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴，也不成股流下.
（6）6.8

解析試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是長頸漏斗；
（2）MnO₂和H₂O₂是固體和液體混合且反應(yīng)條件不需要加熱，所以發(fā) 生裝置選擇B；氧氣的密度大于空氣的密度，可用裝置D來收集又因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，可用裝置E來收集；MnO2固體在該反應(yīng)加快了雙氧水放出氧氣的速率且本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，作催化劑，起催化作用；
(3)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳 酸鉀 加熱    錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣；實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花， 其作用是防止加熱時高錳酸鉀末進(jìn)入導(dǎo)管；當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時，再用排水法 收集氧氣；試管口略向下傾斜,防止冷凝水倒流致使試管破裂.
（4）熟石灰和氯化銨均為固體且反應(yīng)條件為加熱，發(fā)生裝置選擇A；氨氣 極 易 溶于水，密度比 空氣小的氣體，收集方法選擇.
（5）大試管清洗干凈的標(biāo)志是：大試管內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴也不成股流 下．
（6）15.8g高錳酸鉀中含氧元素6.4g，則過氧化氫的質(zhì)量是：6.4÷×100%=6.8g
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；玻璃儀器的洗滌；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；催化劑的特點(diǎn)與催化作用，化學(xué)式的計(jì)算.