制取調(diào)味品味精的主要原料是谷氨酸，其化學(xué)式為C5H9O4N，它由
 
種元素組成，每個(gè)分子中共含有
 
個(gè)原子，其中C、H、O、N的元素質(zhì)量比=
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N，谷氨酸由C、H、O、N四種元素組成，其分子由5個(gè)C原子、9個(gè)H原子、4個(gè)O原子和1個(gè)N原子構(gòu)成；利用化學(xué)式所表示的以上意義，完成組成元素的判斷及組成元素質(zhì)量比的計(jì)算．
解答：解：根據(jù)谷氨酸的化學(xué)式為C5H9O4N，谷氨酸由C、H、O、N四種元素組成，1個(gè)谷氨酸分子是由5個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的，1個(gè)谷氨酸分子中含有19個(gè)原子．其中C、H、O、N的元素質(zhì)量比=（12×5）：（1×9）：（16×4）：14=60：9：64：14．
故答案為：四；19；60：9：64：14．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式表示物質(zhì)的組成及分子構(gòu)成，利用化學(xué)式可判斷物質(zhì)的元素組成、可計(jì)算組成元素的質(zhì)量比等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求回答：

（1）儀器a的名稱是
 
，A裝置中小試管的主要作用是
 

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣，應(yīng)選圖甲中的
 
（填字母）反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)過溶解、
 
、洗滌、烘干等操作回收純凈的二氧化錳．
（3）實(shí)驗(yàn)室中要制取較多的CO2氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為圖甲的
 
（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，若用F收集，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管
 
（“b”或“c”）端進(jìn)入．
（4）如圖乙是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗(yàn)CO32-離子的微型裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在輸液管滴斗中裝入澄清石灰水再把樣品放在青霉素瓶中，注射器中吸入
 
（填名稱）推入瓶中，觀察到
 
證明樣品含CO32-離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室加熱KClO2和MnO2的混合物制取O2．把16gKClO3和MnO2的混合物放在試管中加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻稱量試管中剩余固體質(zhì)量，重復(fù)上述操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
時(shí)  間t1t2t3t4t5t6
剩余固體質(zhì)量（g）15.614.31312.611.211.2
問：
①生成O2多少g？
②16g混合物中含MnO2多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是
 
；裝置A中儀器a伸入液面以下的原因是
 
．A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）裝置B中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 
，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
（用文字?jǐn)⑹觯?br />（4）裝置D中觀察到
 
，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明二氧化碳具有密度比空氣大和
 
的性質(zhì)．利用二氧化碳的這個(gè)性質(zhì)在生活中可用于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已經(jīng)部分變質(zhì)的Ca（OH）2固體試 樣20克，與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成CO24.4克，則該固體中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒菜時(shí)油鍋的油不慎著火，可將切好的青菜倒入，其滅火的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑：①氧化銅粉末；②石灰石塊；③試劑瓶中的鹽酸；④銅片，應(yīng)該用藥匙取用的是
 
，應(yīng)該用鑷子取用的是
 
，應(yīng)該用滴管取用的是
 
．（填寫序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）
 
，收集方法采用
 
，這是因?yàn)?div id="q13gds7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，驗(yàn)證氣體為CO2的化學(xué)方程式為
 
，驗(yàn)滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
．驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下，NH3是一種無色、有刺激氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
①制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
②將NH3通入滴有無色酚酞的蒸餾水中，溶液的顏色變
 
．

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