水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是　   　（填名稱(chēng)）

②圖2實(shí)驗(yàn)中生成的SO2被水吸收，且能與水發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)方程式：                                 （提示：CO2和SO2性質(zhì)相似）

③水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是　      　．

A．植物油　　　　B．白糖　　　　C．純堿　　　　D．硝酸鉀　　

④高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是　       　（填化學(xué)式）．

⑤圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線

（Ⅰ）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為　  　；此溫度甲物質(zhì)的溶解度　  　乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

（Ⅱ）當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的

是　    　（填序號(hào)）．

A．都是飽和溶液  B．溶劑質(zhì)量：甲＞乙C．溶液質(zhì)量：甲＜乙D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．


①氧氣  ② SO2+H2O=H2SO3  ③A  ④Fe2O3

⑤ (Ⅰ)20g ＜  (Ⅱ)AC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí)，（1）下列廚房用品的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是       

A.紫砂鍋        B.陶瓷碗         C.不銹鋼水瓢         D.塑料盆

（2）現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺(tái)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞等儀器，不能用來(lái)完成下列          （填序號(hào)）實(shí)驗(yàn)。

①制取氫氣        ②粗鹽提純        ③配制100g10%的NaCl溶液

（3）向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子有                  （填離子符號(hào)）寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列離子可在同一溶液中大量共存的是（　�。�

A．SO42﹣  H+   Na+  OH﹣   B．H+  SO4 2﹣  K+  CO3 2﹣

C．Cl﹣  K+    Ca2+  NO3﹣  D．Ca 2+  CO3 2﹣  NO3﹣ Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源和環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，下列敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．過(guò)量排放CO2會(huì)形成酸雨            B．發(fā)展氫能是開(kāi)發(fā)新型能源

C．石油是一種不可再生能源            D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等質(zhì)量、等濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(       )

A．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵小        

B．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鐵比鋅大

C．t2時(shí)，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同      

D．t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各種不同的“水”中，屬于純凈物的是

A．蒸餾水        B．檸檬水        C．糖水          D．鹽汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，下列對(duì)事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是

A．食物腐�。悍肿影l(fā)生了變化

B．熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變

C．花香四溢：分子不停地運(yùn)動(dòng)

D．H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究小組利用比較方法，探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳與水發(fā)生化合時(shí)的化學(xué)方程式：______________________。

探究一：二氧化碳與二氧化硫具有相似的化學(xué)性質(zhì)

（2）將二氧化硫通入紫色的石蕊溶液，溶液變成紅色（如圖1），請(qǐng)你分析其中的原因是

_______________________________________________________________。

（3）再通入澄清石灰水中，石灰水同樣變渾濁，根據(jù)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式推測(cè)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________________________。

（4）探究二：二氧化硫也具有某些特殊的化學(xué)性質(zhì)

【查閱資料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫與品紅溶液等某些有色物質(zhì)反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用紅色的品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫的存在。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，將二氧化硫氣體通入品紅溶液中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中品紅溶液變無(wú)色，再取該無(wú)色溶液加熱，又變?yōu)榧t色，則請(qǐng)你分析其可能原因是_____________________________________。

（5）此裝置有一個(gè)明顯的不足之處是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰，從分子角度解釋為（  ）

A．分子之間有間隙        B．分子可以再分

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)        D．分子體積可以變小

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