下列關(guān)于置換反應(yīng)說法正確的是（    ）

   A．Cu是金屬活動順序表中H后金屬，所以Cu不會發(fā)生置換反應(yīng)

   B．只有活潑金屬和酸的置換反應(yīng)才會產(chǎn)生氣體

   C．金屬鎂和酸能發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鎂

D．置換反應(yīng)中一定發(fā)生元素化合價的改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，小強同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達到實驗?zāi)康氖?  )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


植物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是（   ）

A．KCl        B．NH4HCO3      C．K2CO3     D．Ca(H2PO4 )2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某課外活動小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過濾得濾渣和濾液，對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué)認為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

乙同學(xué)認為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3

丙同學(xué)認為：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

丁同學(xué)認為：可能是NaCl、NaOH

請回答20～22題。

【交流與評價】

（1）經(jīng)過討論，大家一致認為_         同學(xué)的猜想不合理。

【活動與探究】

（2）乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實了自己的猜想。丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到_                         ，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。丁同學(xué)為了驗證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生。

【解釋與結(jié)論】

（3）大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡的原因。你認為可能的原因是                                             。經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用“”和“ ”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（    ）

  

A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 2:1   B．該反應(yīng)有2種生成物

   C．“     ”不可能為氧化物                     D．反應(yīng)物“ ”為一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于溶液的說法正確的是（    ）

    A．8g甲和2g乙（甲乙均為液體且不是水）形成的溶液稱為甲的乙溶液

B．均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液

 C．溶液中溶質(zhì)可有多種，且一定為固體

    D．生石灰溶于水形成生石灰的水溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有兩種金屬分別與酸反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系如圖所示。

 請回答以下問題。

   （1）圖1表示的是等質(zhì)量的金屬分別與足量同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)。

    ①X、Y的組合可能為           (填序號)。

A．X：Mg  Y：Al       B．X：Zn   Y：Mg    

C．X：Zn   Y：Fe       D．X：Al   Y：Fe

    ②若將上述兩種金屬投入足量的AgNO3溶液中，則溶液的質(zhì)量會         （填序號）。

    A．增大      B．減小      C．不變      D．無法確定

   （2）圖2表示的是一定質(zhì)量的Fe、Al分別與等濃度的兩份酸充分反應(yīng)。

    ①若酸為稀鹽酸，寫出X反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                  。

    ②下列情況一定符合該圖像的是         （填序號）。

  A．質(zhì)量不等的稀鹽酸與過量的Fe、Al反應(yīng)

  B．質(zhì)量相等的稀鹽酸、稀硫酸分別與過量的Fe、Al反應(yīng)

  C．質(zhì)量相等的Fe、Al與過量的酸反應(yīng)

  D．質(zhì)量比為28:9的Fe、Al與過量的酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，防止金屬的腐蝕已成為科技領(lǐng)域的重大問題。

(1)鐵在空氣中的銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的__ _和水蒸氣共同作用的結(jié)果。

(2)為了防止鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂油、刷漆或鍍鉻等方法。這些方法的共同防銹原理是__ __。在鐵路建設(shè)中，常利用以下反應(yīng)制取鐵單質(zhì)：Fe2O3＋2AlX＋2Fe，則X的化學(xué)式為__ __，該反應(yīng)的基本類型是__ __。

(3)稀鹽酸常用來清除鐵銹，請寫出用稀鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式__ _。

(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

（1）過程中 I中稀硫酸過量的目的是　�。�

（2）過程Ⅱ中分離操作的名稱是　　，在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和　，其中玻璃棒的作用是　�。�

（3）過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，該氣體是�。ㄌ罨瘜W(xué)式）．

（4）A～E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有　　（填字母序號）．

（5）為了得到純凈的海綿銅，過程Ⅲ中過濾后應(yīng)　　、干燥．

   

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