12．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．鹽酸B．鋁合金C．蒸餾水D．石灰石

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子

解答 解：A、鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物，故A錯；
B、鋁合金中含有鋁單質(zhì)和其它成分，屬于混合物，故B錯；
C、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；
D、石灰石主要成份是碳酸鈣，還含有其它物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選C．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．一氧化氮是大氣污染物之一，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能．一氧化氮難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)．實驗室收集一氧化氮的裝置是 （　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或化學(xué)式：
①木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
②硫磺在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
③紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
④鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
⑤蠟燭燃燒的生成物CO2、H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外，也需要從分子、原子角度進行想象和分析，這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化．我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子，該元素組成的單質(zhì)在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)．已知○的相對原子質(zhì)量是●的a倍，反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示：
（1）參加反應(yīng)的○和●的原子個數(shù)比是1：3．
（2）反應(yīng)物●●和○○及生成物的質(zhì)量比為a：3：（a+3）（用含a的式子表示）．
（3）該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下面是小青同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納，其中完全正確的一組是（　�。�
A．實驗記錄：①用10mL量筒量取7.025mL水；②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉
B．安全常識：①酒精燈打翻起火，可用濕抹布撲滅；②冬天用煤爐取暖，應(yīng)保證室內(nèi)通風(fēng)
C．化學(xué)與健康：①人體缺維生素A會引起夜盲癥；②杜絕使用食品添加劑
D．化學(xué)與生活：①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢；②加入肥皂水振蕩可區(qū)別硬水與軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．X是有機物，Z、W是無機物
B．化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列對如圖所示實驗的分析正確的是（　�。�
A．如圖，實驗后瓶底炸裂，是因為瓶底沒有預(yù)先放入少量細沙或留有少量的水
B．如圖，實驗后紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，說明CO2是一種酸
C．如圖，緊壓在一起的鉛塊結(jié)合在一起，說明分子在不停地?zé)o規(guī)則運動
D．如圖，換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中一定是氧化物的是（　�。�
A．由氧元素和另一種元素組成的物質(zhì)
B．含氧元素的化合物
C．一種化合物受熱分解后生成氧氣和一種金屬，該化合物一定是氧化物
D．氧氣跟某些物質(zhì)反應(yīng)的生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．水是生命之源．我們應(yīng)該了解水，愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，在生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因：地下水經(jīng)過了沙石、土壤的過濾（或地表水易被污染）等；
（4）有些村民往渾濁的水中加明礬和漂白粉，然后作生活用水，其中明礬的作用是溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì)，從而使雜質(zhì)沉降下來；，為了除去水中的臭味和顏色，可以加入活性炭進行吸附；
（5）當?shù)卣疄榱司徑夂登�，以液氮或干冰作增雨劑實施大面積的人工降雨，增雨劑的原理是干冰升華吸熱．

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同步練習(xí)冊答案