13.如圖是實驗室里常用的制取氣體裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)在用各種裝置制取氣體前,先要對裝置進行氣密性檢查.
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應的基本類型是分解,如果選用右圖裝置收集氧氣,氣體應從a(填“a”或“b”)端通入.
(3)某化學小組同學用過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣.實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.于是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是可以控制加入過氧化氫溶液的速率;
(4)實驗室里經(jīng)常需用少量的甲烷氣體進行實驗,該氣體可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用A(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用E或F裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是難溶于水、密度小于空氣.
(5)氧氣的化學性質(zhì)活潑,很多物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應.若將3g的氫氣在足量的氧氣中完全燃燒,生成水的質(zhì)量是多少?

分析 在用各種裝置制取氣體前,先要對裝置進行檢查裝置的氣密性;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.如果選用右圖G裝置收集氧氣,氣體應從長管進入,因為氧氣的密度比空氣大;把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是:可以控制加入過氧化氫溶液的速率;甲烷氣體可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,因此需要加熱;收集甲烷氣可選用E或F裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是:甲烷難溶于水、密度小于空氣;

解答 解:(1)在用各種裝置制取氣體前,先要對裝置進行檢查裝置的氣密性,故答案為:氣密性    
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,屬于分解反應;如果選用右圖G裝置收集氧氣,氣體應從長管進入,因為氧氣的密度比空氣大;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;a
(3)把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是:可以控制加入過氧化氫溶液的速率;故答案為:可以控制加入過氧化氫溶液的速率;
(4)甲烷氣體可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,因此需要加熱;收集甲烷氣可選用E或F裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是:甲烷難溶于水、密度小于空氣;故答案為:A;難溶于水、密度小于空氣(二者不得有缺,否則不得分)
(5)解:設生成水的質(zhì)量為x
2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O   
4            36
3g            x   
$\frac{4}{36}=\frac{3g}{x}$
x=27g  
答:生成水的質(zhì)量是27g;
故答案為:27g;

點評 本考點主要考查了檢查裝置的氣密性、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和有關(guān)化學方程式的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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(2)若A是前述兩大循環(huán)中的另一種重要物質(zhì),D是一種黑色固體.則C的化學式是H2,由B生成D的化學方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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(4)給盛有水的試管加熱,除了試管之外還需要的儀器是試管夾、酒精燈.

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