下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A.鈉、氯都屬于金屬元素
B.氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的
C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45g
D.a表示的是一種陰離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:
(1)D燒杯中下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 .
(2)B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁.寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),小穎同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
(1)小穎同學(xué)通過圖一所示的實(shí)驗(yàn),證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),她依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用藥品,下列相關(guān)說法中,正確的是 (填序號(hào))。
A.稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進(jìn)行稱量
B.溶【解析】
NaOH固體溶于水時(shí)放出大量熱,溶解時(shí)需用玻璃棒不斷攪拌
C.應(yīng)急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀鹽酸溶液
D.保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2,應(yīng)密封保存
(3)溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示,圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有 (寫化學(xué)式)
(4)根據(jù)圖示信息,當(dāng)溶液恰好為中性時(shí),求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(不計(jì)滴加的酚酞試液質(zhì)量,計(jì)算精確到0.01g)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化屬于物理變化的是
A.車輪爆胎 B.鐵鍋生銹 C.糧食釀醋 D.光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題。
(1)生活用水在凈化過程中常用來吸附色素和異味的是__________。
(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營(yíng)養(yǎng)素是 。
(3)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過對(duì)如圖所示的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時(shí)具備的條件是: 。
(4)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有失去標(biāo)簽的稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉4種無色溶液。各取少量于四支試管中,分別向試管中滴入紫色石蕊試液。先被鑒別出來的兩種物質(zhì)是(填寫化學(xué)式): 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛,以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3,其他雜質(zhì)不溶,也不參加反應(yīng))為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下:
資料:① 不同氫氧化物沉淀的pH范圍:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 11.1 |
② 硫在常溫下是一種淡黃色固體,硫的熔點(diǎn)約為115.2℃,沸點(diǎn)約為444.7℃;
③ 高錳酸鉀溶液只吸收SO2,不吸收CO2;
④ 堿溶液既吸收SO2,又吸收CO2。
試回答下列問題:
(1)MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)加入H2O2目的是在酸性條件下將FeSO4氧化成Fe2(SO4)3,同時(shí)生成水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH約為4的目的是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(4)煅燒過程存在以下反應(yīng):
2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑
MgSO4+C MgO+SO2↑+CO↑
MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑
利用下圖裝置對(duì)煅燒產(chǎn)生的氣體進(jìn)行分步吸收或收集。(假設(shè)每步反應(yīng)都完全進(jìn)行)
① A中現(xiàn)象是:玻璃管壁出現(xiàn) 色固體;
② B中盛放的溶液可以是 (填字母),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ;
a.Ca(OH)2 溶液 b.Na2CO3 溶液 c.稀硝酸 d.KMnO4溶液
③ D中收集的氣體是 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,即原子利用率為100%.由C2H4(乙烯)合成C4H8O2(乙酸乙酯)的過程中,為使原子利用率達(dá)到100%,在催化劑作用下還需加入的物質(zhì)是
A.CH3COOH B.H2O和CO2 C.O2和H2O D.O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.打開濃鹽酸瓶塞會(huì)看到白煙
B.羊毛在空氣中灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
C.米飯遇到大量加碘食鹽會(huì)逐漸出現(xiàn)藍(lán)色
D.硫在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)九年級(jí)4月二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在AgNO3、Zn(NO3) 2和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,結(jié)論正確的是
A.濾渣中一定有Zn
B.濾渣中可能有Ag、Cu
C.濾液中一定有Fe(NO3) 2、Zn(NO3) 2
D.濾渣中可能有AgNO3和Cu(NO3) 2
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