【題目】(4分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì).其中A、D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B和C組成元素相同,化合物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬.它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系
如上圖所示(→表示轉(zhuǎn)化).請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是
(2)評價物質(zhì)C的“利”與“弊”(各寫一例)
利: 弊:
(3)寫出D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅色火焰,生成二氧化碳氣體
B. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧
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【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是( )
A.鋁:AL B.氯化鉀:KCl2
C.硫酸銅:CuSO4 D.四氧化三鐵:O4Fe3
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【題目】水是寶貴的資源。下列有關(guān)水的說法中,不正確的是( )
A. 工業(yè)用水應(yīng)該循環(huán)利用 B. 生活污水直接排放不會造成水污染
C. 噴灌、滴灌可以減少大量用水 D. 水被嚴(yán)重污染后會給人類帶來災(zāi)難
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【題目】(6分)下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4︰1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出G的化學(xué)式: 。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: 。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: 。
(4)寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象: 。
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【題目】(7分)目前,廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用
技術(shù)。右圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請你根據(jù)圖示
分析回答:
(1)廢舊電池內(nèi)含有的一種有機物名稱是 ____。
(2)小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶
液,并檢驗氯化銨中的銨根離子。設(shè)計了如下實驗,
請回答:
實驗①玻璃棒的作用是
實驗②過濾后,濾液仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能 (填編號)
A.濾紙破損 B.過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣
C.燒杯不干凈 D.濾液C中的物質(zhì)相互反應(yīng)
實驗③灼燒的目的是
實驗④的反應(yīng)方程式
(3)氯化銨中的銨根離子檢驗方法:用小試管取少量濾液,滴加氫氧化鈉溶液,微熱,用 試紙放在試管口,如果變藍,則證明濾液中含有銨根離子。反應(yīng)方程式為
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【題目】下列有關(guān)原子的敘述中,正確的是( )
A. 原子帶正電 B. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C. 原子核帶負(fù)電 D. 原子核在原子中所占的體積較大
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【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)。存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)!啊北硎疚镔|(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是
A.X一定是碳酸鈉溶液
B.Y與N發(fā)生置換反應(yīng)
C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
D.X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
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【題目】(2分)已知20℃時NaCl的溶解度是36.0g。某同學(xué)用天平稱取NaCl固體25g,用量筒量取蒸餾水60mL(水的密度為1g/ mL),配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。若該同學(xué)量取水時是俯視讀數(shù),則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 (填“偏大”、“不變”、“偏小”)。
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