15．（2008?崇明縣二模）在下表的空格中寫出相應物質(zhì)名稱、化學式或物質(zhì)類別（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）
物質(zhì)名稱____________氫氧化鉀______氯化鈉
化學式______MgO______H2CO3______
物質(zhì)類別單質(zhì)（金屬）__________________

【答案】分析：可根據(jù)物質(zhì)的名稱或化學式看出物質(zhì)的組成元素，對于金屬單質(zhì)，元素符號代表化學式；在化合物中利用其組成和構成來分析氧化物、酸、堿、鹽．
解答：解：金屬單質(zhì)都是單原子構成的物質(zhì)，元素符號可表示其化學式，如鉀的化學式為K；MgO可讀作氧化鎂，由兩種元素組成且含有氧元素，則屬于氧化物；氫氧化鉀的化學式為KOH，可知由金屬K+和OH-構成，則屬于堿；H2CO3可讀作碳酸，可知為H+和碳酸根離子構成，則屬于酸；氯化鈉的化學式為NaCl，可知是金屬陽離子和酸根離子構成，則屬于鹽．
故答案為：
物質(zhì)名稱鉀氧化鎂氫氧化鉀碳酸氯化鈉
化學式KMgOKOHH2CO3NaCl
物質(zhì)類別單質(zhì)（金屬）氧化物堿酸鹽

點評：本題考查學生對物質(zhì)的化學式、名稱、物質(zhì)類別的認識，能正確利用信息把握其組成或構成，熟悉常見的物質(zhì)，并注意金屬單質(zhì)的答案不唯一，只要正確合理即可．
練習冊系列答案
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（1）該同學所得出結(jié)論的依據(jù)是否科學？______（選填“科學”或“不科學”）
理由是 ______；
（2）根據(jù)本實驗的目的，請你改進他的實驗操作 ______．

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（1）圖象中表示恰好完全反應的點是______；
（2）求原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)；
（3）求恰好完全反應時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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實驗人員為了進一步確定樣品中銀的質(zhì)量分數(shù)，他又進行了如下操作：（A）取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸；（B）待充分反應后，取出不溶物；（C）將不溶物充分洗滌、干燥．
（1）能證明步驟B中充分反應的是 ______．
（2）步驟B中主要操作名稱是 ______；
（3）這樣的實驗過程他還不能達到實驗目的，理由是 ______．

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結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①______②______
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的反應裝置是______（填字母代號），用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先______，然后______，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（3）雙氧水（H2O2）是一種無色液體，常用于消毒、漂白等，加熱到一定溫度會放出氧氣，而加入MnO2后，常溫下可迅速分解，并生成水和氧氣．寫出用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式______ 2H2O+O2↑

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