區(qū)別氧氣、二氧化碳、空氣的最好方法是（   ）

A.用燃著的木條       B.用澄清石灰水          C.用食鹽水          D.用燃著的硫磺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年邵陽(yáng)市中考實(shí)行網(wǎng)上閱卷，考生答題時(shí)必須用2B鉛筆填涂答題卡．2B鉛筆芯的主要成分是（　�。�
　 A．木炭    B．石墨    C．焦炭     D．鉛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的　　（填字母序號(hào)）

a.8　　　　b.10　　　c.11　　　　　d.12

（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=　　．

（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為　　．化學(xué)式為　　．

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水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。

（1）檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜�是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色

     垢狀物，該天然水是　          　          。

（2）家庭中硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法　          　          。

（3）下圖1是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖。

          圖1                                   圖2

   在圖1電源左側(cè)的a是電源的________（填“＋”或“－”）。

    與a相連的試管里產(chǎn)生____________

(4)可用上圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖。請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列　          　        （用甲、乙、丙表示）。

（5）電解水反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：　          　          ；

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實(shí)驗(yàn)室中藥品要注意節(jié)約。如果沒有說明用量，固體只需蓋滿試管底部即可，而液體一般�。�   ）

A.1～2mL            B.2～3 mL               C.3～4 mL           D.4～5 mL    

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2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”。下列說法錯(cuò)誤的是(     )

A.水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

C.為了避免水體污染，農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥

D.將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

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下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（     ）　

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如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

　

A．

正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2

　

B．

正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

　

C．

水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的

　

D．

該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

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下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

　　A、用藥匙或鑷子取用固體藥品　　　　　B、用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱

C、未用完的藥品放回原試劑瓶中　　　　D、稱量時(shí)將砝碼放在左盤

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同步練習(xí)冊(cè)答案