三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法不正確的是( )
A.t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b>a=c
B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出
C.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液
D.a(chǎn)中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a
B 【解析】 試題A、t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b>a=c正確,因?yàn)樵谠摐囟认滤鼈兊娜芙舛鹊拇笮£P(guān)系是b>a=c,正確但不符合題意,錯(cuò)誤;B、a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出錯(cuò)誤,因?yàn)镃沒有晶體析出,錯(cuò)誤符合題意,正確;C、t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液正確,因?yàn)樵摐囟认耡的溶解度是50g,正確但不符合...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第七單元測(cè)試卷 題型:推斷題
下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,C是黑色固體單質(zhì),F(xiàn)是氧化物,I是石灰石的主要成分。
(1)寫出A、F的化學(xué)式:A ________,F(xiàn)________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________。
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:________。
(4)反應(yīng)③屬于基本反應(yīng)類型中的________。
(5)反應(yīng)②能________(填“放出”或“吸收”)熱量。
CH4,CaO2C+O2COCa(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O化合反應(yīng)放出 【解析】 (1)A是天然氣的主要成分,那么A是甲烷;C是黑色固體單質(zhì),那么C是碳,碳不充分燃燒生成一氧化碳,因此D是水,E是一氧化碳;F是氧化物,I可用于補(bǔ)鈣劑,說明F中有鈣元素,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,因此F是氧化鈣;故A、F的化學(xué)式分別為:CH4;CaO; (2)反應(yīng)①為碳不充分燃燒...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第一單元溶液單元測(cè)試卷 題型:簡答題
學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問及同學(xué)的回答如下圖所示:
以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是________同學(xué).老師接著問:“你們還想知道什么?”王華回答:“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些?”
針對(duì)王華的問題,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究,下表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)這些下表中的數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)圖中繪制、兩物質(zhì)的溶解度曲線(圖中注明、).________
溫度 | |||||
溶解度 |
| ||||
|
該實(shí)驗(yàn)主要探究了溫度對(duì)固體物質(zhì)溶解度的影響,在一定溫度范圍內(nèi),物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),該溫度范圍是________.
將在゜時(shí)等量的、飽和溶液同時(shí)降溫到゜,則析出晶體的質(zhì)量________(填“大于”、“等于”或“小于”).
在゜時(shí),向水中加入物質(zhì)充分溶解后,形成的物質(zhì)溶液質(zhì)量是________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第一單元溶液單元測(cè)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有時(shí)的硝酸鉀飽和溶液,在下列情況下能改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( )
A. 恒溫蒸發(fā)掉水 B. 恒溫加入少量的硝酸鉀
C. 降溫到 D. 升溫到
C 【解析】 A、飽和硝酸鉀溶液當(dāng)恒溫蒸發(fā)水時(shí),因溫度沒變所以溶解度也沒變,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤; B、恒溫向飽和硝酸鉀溶液中加硝酸鉀時(shí),因溶液飽和所以不再溶解,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤; C、降低溫度可以導(dǎo)致硝酸鉀的溶解度降低,從而導(dǎo)致原來20℃飽和溶液會(huì)析出硝酸鉀,使溶液變稀溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故正確; D、當(dāng)升高溫度時(shí),飽和溶液會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤,但溶?..查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。
(1)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
①多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的__________,此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝,維持健康。
②防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的__________作用。
③皂角素是一種堿性的物質(zhì),皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可選用下列__________(填字母序號(hào))來涂抹止癢。
A.食醋B.稀氨水 C.NaOH溶液。
④日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是__________。
(2)H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。
①常用于人工降雨的氧化物__________;②用作補(bǔ)鈣劑的鹽__________;
③可用于改良酸性土壤的堿__________;④汽水中的酸__________。
維生素;吸附;A;煮沸;CO2;CaCO3;Ca(OH)2;H2CO3。 【解析】 (1)①水果、蔬菜中富含維生素,故多吃蔬菜可以補(bǔ)充維生素。 ②防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用。 ③皂角素是一種堿性的物質(zhì),皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍。可選用酸性物質(zhì)涂抹,食醋顯酸性,故選擇食醋。 ④煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物降低硬度,故常采用煮沸的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.鈉的原子序數(shù)為11
B.鈉原子核外有3個(gè)電子層
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989
D.化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子
D 【解析】 試題根據(jù)元素周期表提供的信息可知,A.鈉的原子序數(shù)為11,是正確的敘述;B.鈉原子核外有3個(gè)電子層,是正確的敘述;C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989 ,是正確的敘述;D.化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子,是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)槠渥钔鈱佑?個(gè)電子,容易失去電子達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);故答案選擇D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_________;
(2)寫出利用A裝置氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:____________________;
(3)制備CO2氣體,用C裝置比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是:____________________,除去 CO2中混有的少量HCl氣體,應(yīng)選____(填字母代號(hào) )裝置,裝置內(nèi)應(yīng)選用____(選填以下數(shù)字序號(hào)):
①NaOH溶液; ②飽和NaHCO3溶液; ③HCl氣體; ④CO2氣體
(4)制備氫氣____ (選填“是”或“否”)可用D裝置收集氫氣,點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗(yàn)氫氣的純度,其操作是:用拇指堵住集滿氫氣的試管口,____________________。
集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止G②是靠近酒精燈,松開拇指點(diǎn)火 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器a是集氣瓶; (2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑; (3)制備CO2氣體,用C裝置比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;在制取的CO2中混有的少量HCl氣體,若要除去CO2中混有的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是( )
A. 地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭
B. 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水
C. 水分解可以得到氫氣,因此水是廉價(jià)且清潔的能源物質(zhì)
D. 水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
D 【解析】 A、水資源總量很大,但淡水量有限,地球上的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的,故原說法錯(cuò)誤;B、水的軟化是減少水中的鈣鎂離子,不能使海水變成可飲用的淡水,故原說法錯(cuò)誤;C、水分解可以得到氫氣,但造價(jià)高,不是廉價(jià)的能源,故原說法錯(cuò)誤;D、水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的,故原說法正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測(cè)試卷 題型:單選題
水是由水分子構(gòu)成的,用如圖四種變化能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 水是由水分子構(gòu)成的,在水蒸發(fā)的過程中水分子的種類不變,分子的個(gè)數(shù)和大小不變,但是間隔變大。選B查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com