三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）

A．t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小為b＞a=c

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出

C．t2℃時，將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D．a(chǎn)中混有少量b時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

B 【解析】 試題A、t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小為b＞a=c正確，因為在該溫度下它們的溶解度的大小關(guān)系是b＞a=c，正確但不符合題意，錯誤；B、a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出錯誤，因為C沒有晶體析出，錯誤符合題意，正確；C、t2℃時，將50ga物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液正確，因為該溫度下a的溶解度是50g，正確但不符合...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第七單元測試卷 題型：推斷題

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，C是黑色固體單質(zhì)，F(xiàn)是氧化物，I是石灰石的主要成分。

(1)寫出A、F的化學(xué)式：A ________，F(xiàn)________。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________。

(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：________。

(4)反應(yīng)③屬于基本反應(yīng)類型中的________。

(5)反應(yīng)②能________(填“放出”或“吸收”)熱量。

CH4，CaO2C＋O2COCa(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O化合反應(yīng)放出 【解析】 (1)A是天然氣的主要成分，那么A是甲烷；C是黑色固體單質(zhì)，那么C是碳，碳不充分燃燒生成一氧化碳，因此D是水，E是一氧化碳；F是氧化物，I可用于補鈣劑，說明F中有鈣元素，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此F是氧化鈣；故A、F的化學(xué)式分別為：CH4；CaO； (2)反應(yīng)①為碳不充分燃燒...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：簡答題

學(xué)習(xí)了溶液的概念后，老師的提問及同學(xué)的回答如下圖所示：

以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是________同學(xué)．老師接著問：“你們還想知道什么？”王華回答：“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些？”

針對王華的問題，老師引導(dǎo)同學(xué)們進行了一系列探究，下表列出了從探究實驗中獲取的部分數(shù)據(jù)，請你根據(jù)這些下表中的數(shù)據(jù)，在右邊的坐標圖中繪制、兩物質(zhì)的溶解度曲線（圖中注明、）．________

溫度

溶解度

物質(zhì)

物質(zhì)

該實驗主要探究了溫度對固體物質(zhì)溶解度的影響，在一定溫度范圍內(nèi)，物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，該溫度范圍是________．

將在゜時等量的、飽和溶液同時降溫到゜，則析出晶體的質(zhì)量________（填“大于”、“等于”或“小于”）．

在゜時，向水中加入物質(zhì)充分溶解后，形成的物質(zhì)溶液質(zhì)量是________．

李佳、王華小于 【解析】 （1）溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，具有均一性和穩(wěn)定性，故李佳和王華的說法是正確的，溶液不一定都是無色的，如硫酸銅溶液是藍色的，故陳軍的說法是錯誤的。 （2）根據(jù)繪制坐標圖的方法繪制出AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖；。 （3）由圖可知，物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度，故該溫度范圍內(nèi)A物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 （4）...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：單選題

現(xiàn)有時的硝酸鉀飽和溶液，在下列情況下能改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的是（ ）

A. 恒溫蒸發(fā)掉水 B. 恒溫加入少量的硝酸鉀

C. 降溫到 D. 升溫到

C 【解析】 A、飽和硝酸鉀溶液當恒溫蒸發(fā)水時，因溫度沒變所以溶解度也沒變，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故錯誤； B、恒溫向飽和硝酸鉀溶液中加硝酸鉀時，因溶液飽和所以不再溶解，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故錯誤； C、降低溫度可以導(dǎo)致硝酸鉀的溶解度降低，從而導(dǎo)致原來20℃飽和溶液會析出硝酸鉀，使溶液變稀溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，故正確； D、當升高溫度時，飽和溶液會變?yōu)椴伙柡腿芤�，但溶�?..

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。

（1）化學(xué)與生活息息相關(guān)。

①多吃水果、蔬菜可補充人體需要的__________，此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝，維持健康。

②防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的__________作用。

③皂角素是一種堿性的物質(zhì)，皮膚沾上它會奇癢難忍。你認為可選用下列__________（填字母序號）來涂抹止癢。

A．食醋B．稀氨水 C．NaOH溶液。

④日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是__________。

（2）H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素，請選用適當?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。

①常用于人工降雨的氧化物__________；②用作補鈣劑的鹽__________；

③可用于改良酸性土壤的堿__________；④汽水中的酸__________。

維生素；吸附；A；煮沸；CO2；CaCO3；Ca（OH）2；H2CO3。 【解析】 （1）①水果、蔬菜中富含維生素，故多吃蔬菜可以補充維生素。 ②防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用。 ③皂角素是一種堿性的物質(zhì)，皮膚沾上它會奇癢難忍�？蛇x用酸性物質(zhì)涂抹，食醋顯酸性，故選擇食醋。 ④煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物降低硬度，故常采用煮沸的...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（ ）

A．鈉的原子序數(shù)為11

B．鈉原子核外有3個電子層

C．鈉的相對原子質(zhì)量為22.989

D．化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子

D 【解析】 試題根據(jù)元素周期表提供的信息可知，A．鈉的原子序數(shù)為11，是正確的敘述；B．鈉原子核外有3個電子層，是正確的敘述；C．鈉的相對原子質(zhì)量為22.989 ，是正確的敘述；D．化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子，是錯誤的敘述，因為其最外層有1個電子，容易失去電子達到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a_________；

（2）寫出利用A裝置氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：____________________；

（3）制備CO2氣體，用C裝置比B裝置的優(yōu)點是：____________________，除去 CO2中混有的少量HCl氣體，應(yīng)選____（填字母代號 ）裝置，裝置內(nèi)應(yīng)選用____（選填以下數(shù)字序號）：

①NaOH溶液； ②飽和NaHCO3溶液； ③HCl氣體； ④CO2氣體

（4）制備氫氣____ （選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，點燃氫氣前應(yīng)檢驗氫氣的純度，其操作是：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，____________________。

集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止G②是靠近酒精燈，松開拇指點火 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器a是集氣瓶； (2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑； (3)制備CO2氣體，用C裝置比B裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；在制取的CO2中混有的少量HCl氣體，若要除去CO2中混有的...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是（　�。�

A. 地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭

B. 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水

C. 水分解可以得到氫氣，因此水是廉價且清潔的能源物質(zhì)

D. 水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染

D 【解析】 A、水資源總量很大，但淡水量有限，地球上的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的，故原說法錯誤；B、水的軟化是減少水中的鈣鎂離子，不能使海水變成可飲用的淡水，故原說法錯誤；C、水分解可以得到氫氣，但造價高，不是廉價的能源，故原說法錯誤；D、水污染主要由工業(yè)生產(chǎn)的“三廢”造成的，故原說法正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型：單選題

水是由水分子構(gòu)成的，用如圖四種變化能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 水是由水分子構(gòu)成的，在水蒸發(fā)的過程中水分子的種類不變，分子的個數(shù)和大小不變，但是間隔變大。選B

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