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某同學在實驗室做如下圖的實驗，大試管裝X，小試管裝X 和Y，加熱試管，發(fā)生如圖現(xiàn)象，且兩個集氣瓶收集到的是同一種氣體。回答下列問題：
(1)由圖推測：X是________ ;Y可能是____________或__________。
(2)若實驗開始時，兩試管中的X的量相等，完全反應后B瓶中氣體多于A瓶中的氣體，則Y是_________。
(3)實驗結束后，先撤去酒精燈，過一會兒再撤導管，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________，用物理知識解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因_____________ 。
(1)氯酸鉀（或KClO3） ；MnO2 ；KMnO4
(2) KMnO4
(3)水沿導管進入試管，使試管炸裂 ；撤走酒精燈，試管內溫度降低，氣壓減小，小于外界大氣壓，產生氣壓差，把水壓進試管中，使試管冷熱不均勻， 導致試管炸裂
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?荔灣區(qū)二模）某同學在實驗室做了如下實驗：
取一藥匙氧化鈣粉末放入一潔凈的燒杯中，加入適量水，用玻璃棒攪拌，放置至溶液變澄清
（1）寫出有關反應的化學方程式
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
；
（2）若選用紫色石蕊試紙來確定上層清液的酸堿性，其操作方法是：
撕取試紙少許放在白瓷板或玻璃片上，用玻璃棒沾取上層清液一滴與試紙接觸，觀察其顏色變化
撕取試紙少許放在白瓷板或玻璃片上，用玻璃棒沾取上層清液一滴與試紙接觸，觀察其顏色變化
；
（3）設計一個簡單的實驗方案，鑒定上層清液中的溶質成份，請簡述操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論：
取少量上層清液置于試管中，滴加無色酚酞試液，試液變紅，證明溶液中含有OH-；②再取少量上層清液置于試管中，滴加Na2CO3溶液，產生白色沉淀，證明有Ca2+．由此可知，上層清液中的溶質是Ca（OH）2
取少量上層清液置于試管中，滴加無色酚酞試液，試液變紅，證明溶液中含有OH-；②再取少量上層清液置于試管中，滴加Na2CO3溶液，產生白色沉淀，證明有Ca2+．由此可知，上層清液中的溶質是Ca（OH）2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?黑龍江）科學探究是奇妙的過程．某同學在實驗室進行如下探究活動，請你參與并幫助完成下
列內容：
該同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一包白色粉末．他將該粉末取少量放入試管中，滴入稀鹽酸，有氣泡產生．
（1）【提出問題】該氣體的成分是什么？
（2）【猜想與假設】該氣體可能是CO2
（3）【設計與實驗】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
用一支玻璃棒蘸取少許澄清石灰水，放在產生氣體的試管口 玻璃棒上有白色物質產生 化學方程式：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

該氣體是CO2，由此可判斷該白色粉末中含有碳酸鹽．
老師告訴他：該白色粉末是Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3中的兩種，于是該同學做了進一步探究．
（4）【提出問題】該白色粉末的成分是什么？
（5）【猜想與假設】
猜想1：該白色粉末是Na2CO3、K2CO3
猜想2：該白色粉末是CaCO3、BaCO3
（6）【設計與實驗】
實驗步驟及現(xiàn)象：
①取白色粉末少許于試管中，再注入適量水，振蕩，粉末全部溶解．
②向①中滴入澄清石灰水，溶液中出現(xiàn)白色沉淀．
（7）【實驗結論】
猜想
1
1
正確．請你思考判斷：該同學做的上述實驗中，是否有必要做第②步？
沒有必要
沒有必要
；為什么？
因為CaCO3、BaCO3屬于沉淀，Na2CO3、K2CO3都易溶于水
因為CaCO3、BaCO3屬于沉淀，Na2CO3、K2CO3都易溶于水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?樂山）科學探究是奇妙的過程．某同學在實驗室進行如下探究活動，請你參與，并幫助他完成下列內容：
（1）[提出問題]某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末，瓶上標簽已失去．他將該粉末取少量放入試管中，滴入稀鹽
酸，有氣泡產生．為鑒定該氣體的成分，他作了如下探究：
（2）[猜想與假設]該氣體可能是CO2
（3）[設計與實驗]
   實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
用一支玻璃棒蘸取少許澄清石灰
水，插入產生氣體的試管中		 玻璃棒上有白色的物質產生 方程式；
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

該氣體是CO2，由此可判斷該白色
粉末是碳酸鹽
（4）[討論與反思]
已知白色碳酸鹽有Na2CO3，、K2CO3，、CaCO3、BaCO3等．他做了分類歸納：
歸納1：該白色粉末是Na2CO3、K2CO3等可溶性物質
歸納2：該白色粉末是CaCO3、BaCO3等不溶性物質
（5）[實驗探究]
實驗步驟：①取白色粉末少許于試管中，再注入適量水，振蕩，粉末全部溶解
②在①中滴人澄清石灰水，溶液中出現(xiàn)白色沉淀．
結論：該粉末是
Na2CO3或K2CO3
Na2CO3或K2CO3
．
請你思考判斷：該同學做的上述實驗中，是否有必要做第②步？
沒有
沒有
，為什么？
Na2CO3、K2CO3可以溶于水，而CaCO3、BaCO3不能溶于水，第①步已經證明
Na2CO3、K2CO3可以溶于水，而CaCO3、BaCO3不能溶于水，第①步已經證明
．
（6）[計算分析]
根據(jù)上述實驗結論，該同學為確定白色粉末為何種碳酸鹽，進行了定量探究．他稱取白色粉末6.9g，與20g稀鹽酸混合，剛好完全反應．此時稱量，溶液質量為24.7g．求：
①反應中產生二氧化碳的質量克數(shù)；
②計算確定白色粉末是碳酸鈉還是碳酸鉀；
③反應前鹽酸溶液的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

科學探究是奇妙的過程．某同學在實驗室進行如下探究活動，請你參與，并幫助他完成下列內容：
（1）[提出問題]某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末，瓶上標簽已失去．他將該粉末取少量放入試管中，滴入稀鹽
酸，有氣泡產生．為鑒定該氣體的成分，他作了如下探究：
（2）[猜想與假設]該氣體可能是CO2
（3）[設計與實驗]
　 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
用一支玻璃棒蘸取少許澄清石灰
水，插入產生氣體的試管中		玻璃棒上有白色的物質產生方程式；______
該氣體是CO2，由此可判斷該白色
粉末是碳酸鹽
（4）[討論與反思]
已知白色碳酸鹽有Na2CO3，、K2CO3，、CaCO3、BaCO3等．他做了分類歸納：
歸納1：該白色粉末是Na2CO3、K2CO3等可溶性物質
歸納2：該白色粉末是CaCO3、BaCO3等不溶性物質
（5）[實驗探究]
實驗步驟：①取白色粉末少許于試管中，再注入適量水，振蕩，粉末全部溶解
②在①中滴人澄清石灰水，溶液中出現(xiàn)白色沉淀．
結論：該粉末是______．
請你思考判斷：該同學做的上述實驗中，是否有必要做第②步？______，為什么？______．
（6）[計算分析]
根據(jù)上述實驗結論，該同學為確定白色粉末為何種碳酸鹽，進行了定量探究．他稱取白色粉末6.9g，與20g稀鹽酸混合，剛好完全反應．此時稱量，溶液質量為24.7g．求：
①反應中產生二氧化碳的質量克數(shù)；
②計算確定白色粉末是碳酸鈉還是碳酸鉀；
③反應前鹽酸溶液的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學在實驗室做了如下實驗：
取一藥匙氧化鈣粉末放入一潔凈的燒杯中，加入適量水，用玻璃棒攪拌，放置至溶液變澄清
（1）寫出有關反應的化學方程式______；
（2）若選用紫色石蕊試紙來確定上層清液的酸堿性，其操作方法是：______；
（3）設計一個簡單的實驗方案，鑒定上層清液中的溶質成份，請簡述操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論：______．

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