做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是
A. 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗O2,生成固態(tài)的P2O5
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定溫度下,某固態(tài)溶質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液甲,經(jīng)歷如下變化:溶液甲溶液乙溶液丙,下列結(jié)論正確的是( )
A. 溶液甲可能是飽和溶液
B. 溶液乙一定是不飽和溶液
C. 溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等
D. 溶液丙若再蒸發(fā)5g水,析出的晶體質(zhì)量一定等于2g
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究。
(實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一)甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
已知廣口瓶中空氣體積為250mL(已扣除瓶塞和瓶中水所占體積)
I.他們實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)
(2)用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中,并將導(dǎo)管伸入裝有l(wèi)00mL水的量筒中。
(3)過一段時(shí)間后,打開彈簧夾,等到水不再進(jìn)入廣口瓶時(shí),從量筒中取出導(dǎo)管,記錄量筒中剩余水的體積。
(4)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL。
Ⅱ.仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(1)將上述實(shí)驗(yàn)過程的第一步補(bǔ)充完整:________________________________
(2)紅磷在瓶內(nèi)燃燒現(xiàn)象是__________________________________發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________________________
(3)甲同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______乙同學(xué)測出的氧氣的含量______________(填偏大或偏小)
(4)導(dǎo)致甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是___________________
①紅磷的量不足 ②實(shí)驗(yàn)過程中,沒夾緊彈簧夾
③裝置未完全冷卻就打開彈簧夾 ④點(diǎn)燃紅磷后,燃燒匙伸入集氣瓶中太慢
(實(shí)驗(yàn)交流)在老師的指導(dǎo)下,甲乙兩位同學(xué)又重復(fù)幾次該實(shí)驗(yàn),測出了比較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
甲同學(xué)提出在不改變其他條件的情況下,能否用木炭代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
乙同學(xué)認(rèn)為不行,原因是___________________。乙同學(xué)預(yù)先在集氣瓶內(nèi)加入_______反應(yīng)后,用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到了較好的效果。
(實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二)某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題:
(1)活塞位置如圖所示,實(shí)驗(yàn)前打開彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)結(jié)束后,待試管冷卻,活塞前沿最終停留在_______mL的刻度線上。
(2)用該裝置測定空氣中氧氣含量的和采用課本上的裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_______________________(寫一點(diǎn)就可以)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:單選題
“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是
A.前者是化學(xué)變化,后者是物理變化 B.前者是物理變化,后者是化學(xué)變化
C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)事實(shí),寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(1)硫磺在氧氣中燃燒:______________
(2)加熱高錳酸鉀:_________________
(3)燃燒木炭:_____________________
(4)過氧化氫溶液分解制氧氣___________________
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器。其中操作順序正確的是
A. ①⑦③②⑤④⑥ B. ⑦②③①④⑤⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市(六校)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
對(duì)教材中“測定空氣里氧氣含量”實(shí)驗(yàn)(圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析圖Ⅰ,圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:
(1)圖I實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_______,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ______
(2)若用圖I裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果與正常值產(chǎn)生偏差,可能的原因有______,_______。(任寫2條)。
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_______(填序號(hào))。
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將慢慢左移到約為______mL刻度處才停止。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品.
(1)為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是______
A.檢查裝置的氣密性
B.點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
C.燃燒匙中的紅磷足量
D.紅磷熄滅,立即打開彈簧夾
(2)紅磷燃燒的表達(dá)式是_________,圖甲中若沒有彈簧夾的后果是_____________。
(3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可以簡化為消耗空氣中氧鐵生銹,小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn),他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是_____________________。“暖寶寶”中的食鹽可看成是鐵生銹的催化劑。因此在生銹前后食鹽的質(zhì)量和__________都不改變,加快了生銹的速度。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A. O2 B. KClO4 C. Fe2O3 D. Na2CO3
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