7時(shí).溶液中的溶質(zhì)是 .(3)若一定量石油產(chǎn)品中殘余稀硫酸的質(zhì)量為100g.請(qǐng)計(jì)算該殘余稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).">

某石油化工廠(chǎng)化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余稀硫酸，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

消耗NaOH溶液的質(zhì)量

洗滌后溶液的pH

①

30g

pH＜7

②

40g

pH=7

③

50g

pH＞7

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）欲計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量，你覺(jué)得應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)　　　的數(shù)據(jù)。

（2）當(dāng)PH》7時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是 。

（3）若一定量石油產(chǎn)品中殘余稀硫酸的質(zhì)量為100g，請(qǐng)計(jì)算該殘余稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě) 出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用圖1所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，其中集氣瓶的容積為250mL．
（1）燃燒匙中藥品的名稱(chēng)是紅磷，放足量該藥品的原因是把集氣瓶中的氧氣耗盡，使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確．
（2）紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生白煙，放出大量熱；打開(kāi)彈簧夾后，燒杯中水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入氣體的體積約占集氣瓶總體積的五分之一．
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中事先放少量水的作用是吸熱降溫減壓，以防膠塞被沖開(kāi)、吸收五氧化二磷．
（5）補(bǔ)全空白處的實(shí)驗(yàn)步驟．
a．組裝儀器，然后檢查裝置的氣密性；
b．如圖所示，在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；
c．取足量紅磷放入燃燒匙，點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
d．待紅磷熄滅后，打開(kāi)止水夾，記錄此時(shí)進(jìn)入集氣瓶中水的體積．
（6）同學(xué)們按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30mL，造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是裝置氣密性不好．
（7）該小組同學(xué)嘗試使用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，并且查閱了相關(guān)資料，如圖2所示．下列物質(zhì)中，不能用于代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的有ABC（填字母序號(hào)）．     A．木炭       B．鐵絲       C．鎂條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾�。苽洹暗外c鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl．國(guó)內(nèi)某些生產(chǎn)廠(chǎng)家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2）．為探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽（MgSO4或MgCl2中的一種），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成下列表格．
提供的試劑：BaCl2溶液、NaOH溶液、稀鹽酸、蒸餾水]
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象級(jí)結(jié)論
步驟1：取少量樣品b于燒杯中，加足量蒸餾水，用玻璃棒攪拌 樣品溶解，形成①無(wú)色溶液．
步驟2：取少量步驟1形成的溶液于試管中，滴加少量②NaOH溶液，振蕩．產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明樣品中添加了鎂鹽．
步驟3：③取少量步驟1形成的溶液于試管中，再滴加少量的BaCl2溶液振蕩④若有白色沉淀產(chǎn)生，則添加的是MgSO4．若無(wú)明顯現(xiàn)象，則添加的是MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．某白色粉末是氯化鈉和碳酸鈉的混合物，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定該粉末中碳酸鈉的含量，設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．（假設(shè)二氧化碳全部從溶液中逸出）
【方案一】用如圖A實(shí)驗(yàn)裝置可以求得生成二氧化碳的質(zhì)量（裝置氣密性良好），進(jìn)一步分析計(jì)算粉末中碳酸鈉的含量，下列分析錯(cuò)誤的是BC．

A．反應(yīng)前后整個(gè)裝置的質(zhì)量不變
B．注射器中收集到的氣體是CO2
C．共生成了80mLCO2
D．該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定二氧化碳的體積來(lái)計(jì)算其質(zhì)量的
【方案二】如圖B（一）所示，將某鹽酸溶液分三次加入盛有30克氯化鈉和碳酸鈉混合物的大燒杯中，每次使之充分反應(yīng)，記錄電子天平的示數(shù)（如圖B（二）），每次所用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后溶液的質(zhì)量見(jiàn)下表．
 次序加入鹽酸的質(zhì)量（克） 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量（克） 
 1 50 75.6
 2 50 121.2
 3 50 169
（1）所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%；
（2）此樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少？
（3）最后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．距2015年11月環(huán)球科學(xué)報(bào)道，美國(guó)西北海岸海底的甲烷正在泄漏出來(lái)，但大部分甲烷在逃逸到大氣之前被細(xì)菌有氧呼吸作用消耗，從而影響海水的pH值．（該細(xì)菌有氧呼吸的產(chǎn)物和人體有氧呼吸的主要產(chǎn)物相同）請(qǐng)回答：題中甲烷的泄漏會(huì)造成海水pH值減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），理由是二氧化碳溶于水生成碳酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．?huà)雰杭埬蜓澋摹澳蝻@”試劑常用溴甲酚綠（pH試紙上的顯色物質(zhì)之一），其在pH≤3.8時(shí)呈黃色，pH≥5.4時(shí)呈藍(lán)綠色，pH=4.5時(shí)開(kāi)始有顏色的明顯變化，已知嬰兒尿液的pH范圍為5.4～8.4，那么，當(dāng)嬰兒尿濕紙尿褲時(shí)，“尿顯”試劑顯示的顏色最有可能是（　�。�
A．無(wú)色B．黃色C．藍(lán)綠色D．黃綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．在人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中，我們的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬．
（1）在人類(lèi)大量使用金屬及合金，按時(shí)間順序依次是金、銀、銅、鐵、鋁，這個(gè)順序和大家學(xué)過(guò)的金屬活動(dòng)性順序規(guī)律一致．
（2）俗語(yǔ)說(shuō)：“真金不怕火煉”．當(dāng)小李對(duì)“假黃金”（銅、鋅合金）“用火灼燒”時(shí)，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是假黃金變黑．
（3）小丁取100克“假黃金”（銅、鋅合金）進(jìn)行研究，先將“假黃金”置于燒杯中，然后把400克稀硫酸分4次加入到該樣品中，測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如表：
 第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸質(zhì)量（克）100100100100
剩余固體質(zhì)量（克）87747070
①該“假黃金”中銅和鋅的質(zhì)量比為3：7．
②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．干燥氫氣B．
探究鐵生銹的條件C．
檢驗(yàn)X溶液中是否含有SO42-D．
驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．HB．ZnC．N2D．CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案