17．液體二氧化碳可以用于滅火據(jù)此能說(shuō)明的二氧化碳的性質(zhì)有：（1）不能燃燒；（2）不支持燃燒．

分析 此題可利用二氧化碳的化學(xué)、物理性質(zhì)解決二氧化碳能滅火的原因．

解答 解：液體二氧化碳可以用于滅火的原因除了它不能燃燒，也不能支持燃燒這些原因以外，還因?yàn)镃O2的密度比空氣的密度大，大約是空氣密度的1.5倍，它能覆蓋在可燃物的表面，而隔絕空氣．
故答案為：不能燃燒；不支持燃燒．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是二氧化碳滅火的原因，得到了二氧化碳的某些物理化學(xué)性質(zhì)是其滅火的根本的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是（　�。�
A．水銀AgB．生石灰Ca（OH）2C．酒精CH4OD．燒堿NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．云南騰沖被稱為翡翠之鄉(xiāng)，翡翠中含有NaAlSi2O6，其中鋁元素的是+3價(jià)，則NaAlSi2O6中Si的化合價(jià)為（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．清明時(shí)節(jié)，同學(xué)們相約外出踏青野炊．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析小麗問(wèn)題：
（1）野炊食譜人表所示：
主食饅頭
配菜紅燒肉、豆腐湯、牛肉干
從合理膳食角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加C（填字母）；
A．炒雞蛋  B．牛奶  C．黃瓜  D．烤野兔肉
（2）野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是B（填字母）；
A．廢紙  B．果皮  C．易拉罐  D．塑料桶
（3）小濱用洗滌劑洗去手上的油跡，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（4）大家在田邊看到農(nóng)民正在使用化肥NH4NO3，于是聯(lián)想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因2NH4NO3+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)洗滌的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用熱的氫氧化鈉溶液洗手B．用洗潔精除去餐具上的油污
C．用食醋洗去熱水瓶中的水垢D．用稀鹽酸洗去菜刀上的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；選用的發(fā)生裝置為A；收集裝置為C 或E（均填字母）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢驗(yàn)氣密性；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察至導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻 地放出時(shí)，即可進(jìn)行收集；若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，沒(méi)有復(fù)燃，證明集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．請(qǐng)用“＞”“＜”或“=”填空．
（1）含碳量＞生鐵鋼；
（2）pH 硫酸溶液＜?xì)溲趸c溶液；
（3）金屬活動(dòng)性鋅＞銀；
（4）氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=氫原子核外電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．Ca（OH）2在80℃時(shí)，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，20℃時(shí)，飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y，常壓下取80℃時(shí)Ca（OH）2飽和溶液a g，蒸發(fā)掉w g水，趁熱濾去析出的固體，再恢復(fù)到20℃，濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為z，則下列關(guān)系正確的是（　　）
A．y=zB．z＞x＞yC．y＞x＞zD．x=z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+；
（2）大理石的主要成分CaCO3；
（3）氯化銨中的陽(yáng)離子NH4+．

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