有四瓶無(wú)色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w，為區(qū)別它們，將燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中，使木條燃燒狀況不變的是____________，使木條劇烈燃燒的是____________，使燃著的木條熄滅的是____________和____________。要想?yún)^(qū)別這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是____________________________________，有________________現(xiàn)象的是二氧化碳。

空氣氧氣 氮?dú)舛趸挤謩e加入石灰水渾濁 【解析】 點(diǎn)燃的木條在空氣中照常燃燒，在氧氣中燃燒劇烈，在氮?dú)�、二氧化碳�(xì)怏w中不燃燒。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氮?dú)獠荒苁钩吻迨宜儨啙帷?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1空氣的成分 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（集體設(shè)計(jì)）

化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)研究討論后，采用燃燒方法除去氧氣后，測(cè)定剩余氣體的體積。但首先需要解決兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題：

（1）要能確保消耗其中的氧氣，使氣體的體積減小，選擇什么樣的藥品就顯得很重要。他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的（填編號(hào)）_______▲_______ 。

A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉 D．木炭

（2）藥品的取用量也有相應(yīng)要求。你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求?______ ▲_______。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置。

（3）你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）______▲______。

（4）為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該先檢查_(kāi)_________▲__________。

（5）集氣瓶中所選擇物質(zhì)燃燒反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式是___________▲____________。

（改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）

第二小組同學(xué)查閱資料得知：白磷不溶于水，露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃，而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記（如圖C）。在試管中加入一小塊（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后，再將試管倒立于盛有水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。

（6）此裝置的優(yōu)點(diǎn)是（任寫(xiě)兩點(diǎn)）

①_________________▲_______________；②_____________▲_________________。

（7）小組A同學(xué)用鑷子從容器中取出白磷后，準(zhǔn)備在濾紙上切割時(shí)，B同學(xué)立刻阻止了他，指出他的操作不正確，請(qǐng)分析原因________________▲_____________________。

B； 紅磷過(guò)量； A； 裝置氣密性； P+O2P2O5； 防止產(chǎn)生的五氧化二磷被吸入至呼吸道； 測(cè)定結(jié)果更加精確； 防止白磷在空氣中切割時(shí)引起自燃，造成實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn) 【解析】 （1）蠟燭燃燒的產(chǎn)物有氣體二氧化碳，硫粉燃燒的產(chǎn)物為二氧化硫，木炭燃燒的產(chǎn)物為二氧化硫，這些物質(zhì)燃燒雖然消耗了氧氣，但產(chǎn)物均為氣體，而紅磷燃燒的產(chǎn)物為固體五氧化二磷，消耗掉氧氣后能使瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，將水壓進(jìn)集氣瓶中...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

食醋是對(duì)身體有益的調(diào)味品，其有效成分是乙酸(CH3COOH)�；卮穑�

（1）乙酸中的__________元素，是人體中含量最多的元素；

（2）一個(gè)乙酸分子含有原子個(gè)數(shù)為_(kāi)_________；

（3）乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。

O840% 【解析】 （1）根據(jù)人體中含量最多的元素是氧分析；（2）根據(jù)乙酸的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；（3）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析； （1）人體中含量最多的元素是氧； （2）由題干信息可知，1個(gè)乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，一個(gè)乙酸分子中共有2+4+2=8個(gè)原子； （3）乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=40%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是

A. 物質(zhì)溶解形成溶液時(shí)，一定出現(xiàn)放熱現(xiàn)象

B. 河水經(jīng)過(guò)靜置、過(guò)濾、活性炭吸附、蒸餾，得到純凈的水

C. 硝酸鉀的飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D. 通過(guò)洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解在水中形成溶液

B 【解析】 A、根據(jù)物質(zhì)溶解時(shí)的熱量變化，進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)河水經(jīng)過(guò)靜置、過(guò)濾、活性炭吸附、蒸餾后，得到的是純水，進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)可能采用的恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，進(jìn)行分判斷；D、根據(jù)乳化作用，進(jìn)行分析判斷。 A、物質(zhì)溶解形成溶液時(shí)，不一定出現(xiàn)放熱現(xiàn)象，也可能是出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、河水經(jīng)過(guò)靜置、過(guò)濾、活性炭吸附、蒸餾后，得到的是純水，正確；C、若采用的恒溫蒸發(fā)溶劑...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 鏡子破裂 B. 蠟燭熔化 C. 干冰升華 D. 食醋除水垢

D 【解析】 判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。 A、鏡子破裂只是形狀改變了，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，是物理變化，錯(cuò)誤；B、蠟燭熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，是物理變化，錯(cuò)誤；D、食醋除水垢是食醋...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是（ ）

A. 醫(yī)療急救 B. 潛水

C. 燈泡中充氧氣以延長(zhǎng)使用壽命 D. 動(dòng)植物呼吸

C 【解析】 試題A、氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，故說(shuō)法正確； B、氧氣能供給呼吸，用于潛水，故說(shuō)法正確； C、氧氣具有氧化性，燈泡中不能充入氧氣，故說(shuō)法錯(cuò)誤； D、氧氣能供給動(dòng)植物呼吸，故說(shuō)法正確； 故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

許多旅客乘火車經(jīng)過(guò)青藏鐵路穿越青藏高原時(shí)，會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里(　　)

A. 氧氣體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于21%

B. 氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)78%

C. 氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21% ，但空氣稀薄

D. 二氧化碳(CO2)氣體含量大大增多

C 【解析】 空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%；由于空氣的成分一般是固定不變的，許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí)，會(huì)發(fā)生高原反應(yīng)，感到呼吸困難，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣比較稀薄，空氣中各成分的含量不變，由于空氣稀薄氧氣的含量相對(duì)來(lái)說(shuō)就少了。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.1.1微粒的性質(zhì) 題型：單選題

下列有關(guān)教材中“探究微粒運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)證明：蒸餾水可以使酚酞試液變紅

B. 實(shí)驗(yàn)證明：濃氨水可以使酚酞試液變紅

C. 實(shí)驗(yàn)證明：構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的

D. 實(shí)驗(yàn)證明：濃氨水具有揮發(fā)性

A 【解析】 蒸餾水顯中性，不能使酚酞試液變紅；無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨氣溶于水顯堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅色，說(shuō)明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的，只有A項(xiàng)正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 干冰升華 B. 酒精燃燒 C. 鐵絲彎曲 D. 西瓜榨汁

B 【解析】 A、干冰只是發(fā)生了狀態(tài)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤 B、酒精燃燒生成二氧化碳和水，是化學(xué)變化．故正確 C、鐵絲彎曲的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤 D、將西瓜榨成西瓜汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故錯(cuò)誤 故選B

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同步練習(xí)冊(cè)答案