【題目】(1)現(xiàn)有以下幾種常見(jiàn)的物質(zhì):
A.干冰B.氫氧化鈉C.金剛石D.小蘇打E.氫氧化鈣F.甲烷
請(qǐng)用合適的物質(zhì)字母代號(hào)填空:
①天然存在的最硬的物質(zhì)______________;
②可用于人工降雨的物質(zhì)是____________;
③用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是__________;
④用于改良酸性土壤的物質(zhì)____________。
(2)能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
①天然氣、__________和煤被稱為“化石燃料”。煤燃燒會(huì)生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水形成酸雨的是____________(填化學(xué)式)。
②隨著人類對(duì)能源需求量日益增長(zhǎng),人類迫切要求開發(fā)和利用氫能、_______(填一種)
等新能源。
【答案】C A D E 石油 SO2 太陽(yáng)能(或核能、地?zé)崮艿龋?/span>
【解析】
(1) ①天然存在的最硬的物質(zhì)金剛石,故選C;
②可用于人工降雨的物質(zhì)是干冰,因?yàn)楦杀A吸熱,故選A;
③用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是小蘇打,即碳酸氫鈉,它沒(méi)有腐蝕性,能和鹽酸反應(yīng),故選D;
④用于改良酸性土壤的物質(zhì)氫氧化鈣,故選E;
(2)能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
①天然氣、石油和煤被稱為“化石燃料”。煤燃燒生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨,其化學(xué)式是SO2;
②新能源有氫能、太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮艿取?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題。下表中完全正確的一組是( )
A化學(xué)與生活 | B化學(xué)與健康 |
圖書館起火——用二氧化碳滅火器 防菜刀生銹——洗凈后擦干 | 發(fā)霉的大米——含黃曲霉素不能食用 甲醛溶液——可作食品保鮮劑 |
C性質(zhì)與用途 | D化學(xué)之最 |
金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ——作裝飾品 木炭具有可燃性——冶煉金屬 | 空氣中含量最少的氣體——稀有氣體 人體中含量最多的物質(zhì)——水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠肺炎是一種急性感染性肺炎,做好自身防護(hù)是防止感染的重要措施。家庭常備免洗洗手液、口罩、溫度計(jì)等。免洗洗手液主要成分是凝膠、酒精和水。免洗洗手液屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),下列關(guān)于免洗洗手液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。
A 免洗洗手液在一定程度上可以節(jié)約用水
B 免洗洗手液主要利用酒精殺菌消毒
C 免洗洗手液可以直接口服消毒
D 存放時(shí)要隔離火源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是
A.有機(jī)物含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物
B.氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿液
C.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,則生成單質(zhì)的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析,下列描述或判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.常溫下,在空氣中金屬鎂比鋅容易氧化
B.在氧氣中灼燒時(shí),鐵絲比銅絲反應(yīng)劇烈
C.與同濃度的鹽酸反應(yīng)時(shí),大小相同的鋅片比鐵片反應(yīng)劇烈
D.銅活動(dòng)性不強(qiáng),故銅不能與硝酸銀溶液反應(yīng)得到金屬銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒別不能達(dá)到目的的是()
A.用稀鹽酸鑒別:CuO粉末、FeO粉末、鐵粉、碳粉
B.用水鑒別:CaCO3固體、NaC1固體、NH4NO3固體、NaOH固體
C.不加試劑利用組內(nèi)物質(zhì)鑒別:KOH溶液、KCl溶液、稀硫酸、FeCl3溶液
D.不加試劑利用組內(nèi)物質(zhì)鑒別:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaC12溶液、Na2SO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過(guò)撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為2NaClO3=2NaCl+3O2↑。一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.在運(yùn)輸和保存氧燭時(shí)允許不斷撞擊B.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變
C.氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)D.氧燭是一種化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,新型冠狀病毒在世界上多個(gè)國(guó)家爆發(fā)。實(shí)踐表明,用過(guò)氧乙酸(C2H4O3)可以消毒殺菌,下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.由碳、氫、氧三種元素組成
B.其分子中含有臭氧(O3)
C.即是純凈物,也是化合物
D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6:1:12
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中,正確的是( )
A.組裝裝置時(shí),要先固定試管的位置,后放置酒精燈
B.加入藥品時(shí),要先加入藥品,后檢查裝置的氣密性
C.加熱試管時(shí),要先預(yù)熱試管,后固定在藥品下方加熱
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)氣管拿出水面
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