南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式
 
；我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”，“可燃冰”主要為甲烷的水合物，是未來重要的能源．甲烷燃燒時(shí)，發(fā)出明亮的火焰，并放出大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．小明家欲將石油液氣灶改為天然氣（主要成分CH4）灶具，他應(yīng)將空氣管口
 
（填“增大”或“減小”）．
考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)與能源
分析：根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式，注意配平和條件；可以根據(jù)化學(xué)方程式中的微觀粒子個(gè)數(shù)比進(jìn)行比較分析空氣管口的調(diào)整．
解答：解：C4H10燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O．甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O．
由化學(xué)方程式的微觀粒子個(gè)數(shù)比可知，燃燒相同體積的石油液化氣和天然氣時(shí)，天然氣消耗的氧氣少．燃燒石油液化氣的灶具如需改燃天然氣，灶具的改進(jìn)方法是減小空氣的進(jìn)入量．
故答案為：2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O；CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；減�。�
點(diǎn)評：本題主要考查燃料的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）指出儀器名稱：a
 
，b
 

（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可采用的裝置組合是
 
．反應(yīng)的文字表式為
 
．其中二氧化錳起
 
作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
，用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口應(yīng)放
 
，以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取O2，某同學(xué)按如下步驟設(shè)計(jì)：①連接儀器、②裝藥品、③將裝有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上、④檢查裝置的氣密性、⑤點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管、⑥用排水法收集一瓶氧氣、⑦熄滅酒精燈、⑧將導(dǎo)管移出水面．問該同學(xué)的操作是否有誤？
 
，若有錯(cuò)誤，請你將正確操作順序?qū)懗鰜恚ò葱蛱柵帕校?div id="trjpt3t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，若最后兩步操作順序錯(cuò)了，會(huì)有什么后果？
 
．若藥品用的是高錳酸鉀，還應(yīng)做的一步是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬．
（1）用鐵鍋?zhàn)鲲堉饕抢描F具有良好的
 
性．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良的性能，例如：黃銅比純銅硬度
 
（填“大或小”）
（3）鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是鋁在空氣中形成了致密的氧化層（用化學(xué)方程式表示）
 

（4）顆粒大小達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱納米鐵．在高溫環(huán)境下，H2和FeCl2可發(fā)生置換反應(yīng)生成納米鐵和另一種化合物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)過程中需要以高純氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，其原因是
 
．
納米鐵粉在空氣中受撞擊時(shí)會(huì)燃燒，生成一種黑色固體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（5）銅銹的主要成分是銅綠【Cu2（OH）2CO3】，它受熱會(huì)分解生成三種氧化物，銅綠分解的化學(xué)方程式為
 
；依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行銅生成銅綠條件的探究實(shí)驗(yàn)（如圖），你認(rèn)為還需要補(bǔ)充做銅銹蝕與
 
有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬．把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按如圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí)，可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì)．

（1）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g．
（2）A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①電能   ②水能    ③天然氣    ④石油    ⑤煤    ⑥太陽能    ⑦風(fēng)能    ⑧潮汐能    ⑨氫氣    ⑩“可燃冰”等能源對人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途．
試回答下列問題（用序號回答）：
（1）“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是
 
．
（2）埋藏于海底，目前在開采技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是
 
．
（3）可以用于生產(chǎn)城市居民生活所用的管道煤氣的能源物質(zhì)是
 
．
（4）屬于二級能源的是
 
，屬于不可再生能源的是
 
．
（5）屬于通過非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識解答（用化學(xué)用語填空）
（1）地殼中含量最高的金屬元素形成的氧化物是
 
；
（2）除去銅粉中混有的鐵粉所用的試劑是
 
； 
（3）鐵易生銹，生成的鐵銹成分復(fù)雜，但主要是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
；可選用的收集裝置是
 
或
 
（寫出裝置代號）．
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用
 
 和
 
制取氧氣的發(fā)生裝置．
（4）某同學(xué)觀察到B裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用D裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖兩圓相交部分（甲乙丙�。┍硎鞠噜彽膬煞N物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B、乙處出現(xiàn)白色沉淀
C、丙處產(chǎn)生氣泡
D、丁處發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一飽和Ca（OH）2溶液中加入少量CaO固體，恢復(fù)到原溫度時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A、溶質(zhì)質(zhì)量不變
B、溶劑質(zhì)量不變
C、溶液質(zhì)量改變
D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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