我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )

A. 銪屬于非金屬元素 B. 銪的原子序數(shù)是63

C. 銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63 D. 銪的相對原子質(zhì)量是152.0

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:選擇填充題

如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是……………………………………………( )

A. 該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出

B. 從該用途中,可看出氧氣能溶于水

C. b導管連接供給氧氣的鋼瓶

D. 該裝置不可用來觀察輸出氧氣的速率

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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市2018屆九年級上學期第8周教研聯(lián)盟測試化學試卷 題型:信息分析題

(4分)現(xiàn)有①氮氣②氧氣③稀有氣體④二氧化碳四種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi):

(1)占空氣總體積0.03%的氣體是________;

(2)可導致溫室效應(yīng)的氣體是_________;

(3)可制多種電光源的氣體是_________;

(4)可制氮肥的氣體是_________;

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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學業(yè)水平測試化學試卷 題型:探究題

某校研究性學習小組在做與催化劑有關(guān)的課題,開展了以下探究,請你參與:

【探究一】驗證二氧化錳能加快過氧化氫的分解

請在下表的空白處填寫相應(yīng)的內(nèi)容

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗①

取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,過一會兒把帶火星的木條伸入試管中

有少量氣泡產(chǎn)生,木條不復燃

實驗②

取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管中

_______________________

【探究二】探究氧化鐵(Fe2O3)是否像二氧化錳(MnO2)一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學們設(shè)計了三組實驗(其他可能影響因素均控制相同):

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

實驗④

1.2gKClO3

T1

實驗⑤

1.2gKClO3、0.5gMnO2

T2

實驗⑥

1.2gKClO3、0.5gFe2O3

T3

(2)若T3_______ (選填“>”、“=”或“<”)T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。

(3)若要充分證明氧化鐵是氯酸鉀分解的催化劑,在確認了氧化鐵能加快氯酸鉀的分解后,還要驗證它在化學反應(yīng)前后的____________和____________________不變。

(4)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3與T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量_____________ 進行比較,得出結(jié)論。

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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學業(yè)水平測試化學試卷 題型:信息分析題

寫下列符號或符號表示的意義:

(1) 五氧化二磷_______;(2)3Cl-_________;(3)空氣中含量最多的氣體的元素:________;

(4)三個鎂離子_______;(5)5O_________;(6)地殼中含量最多的金屬元素________。

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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學業(yè)水平測試化學試卷 題型:選擇填充題

下列圖示實驗操作中,正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇填充題

下列混合物可用過濾法分離的是( )

A. 酒精和水 B. 蔗糖和食鹽 C. 鐵粉和銅粉 D. 礦泉水和泥沙

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科目:初中化學 來源:江蘇省靖江市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次當堂練習化學試卷 題型:選擇題

從2012年3月7日開始,蘇州正式實施環(huán)境空氣質(zhì)量新標準,向社會公布市區(qū)環(huán)境空氣PM2.5實時監(jiān)測數(shù)據(jù),PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,很難被人體的呼吸系統(tǒng)過濾,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和人氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。下列哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用:

①加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快淘汰落后產(chǎn)能;②加強建筑工地、道路揚塵控制;③發(fā)展城市公共軌道交通和快速交通;④嚴厲查處焚燒垃圾、秸稈。

A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第二單元 課題1 空氣 題型:選擇填充題

空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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