科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)、鹽都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)提純所用的實驗方法正確的是( )
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 實驗方法 |
A | N2 (O2) | 通過灼熱的足量的銅網(wǎng) |
B | NaCl(Na2CO3) | 加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后結(jié)晶 |
C | HCl(H2) | 通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶 |
D | KCl溶液(K2SO4) | 加入過量的BaCl2溶液,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
圖1是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)硫的說法不正確的是( )
A. 硫元素的核電荷數(shù)為16
B. 硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06
C. 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子
D. 在元素周期表中,硫元素位于第三周期
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是_____
A.t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的是B
B.t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A
C.可用降低溫度的方法使t2℃時C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D.將t2℃時的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 17 | 6 | 30 |
關(guān)于此反應(yīng)的下列說法一定正確的是( 。
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. 該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量比為9:5
C. 乙、丁的相對分子質(zhì)量之比為4:5
D. 甲是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
在實驗室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗。
(1)用A制氧氣的化學(xué)方程式為_____,如進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實驗,最好選用的收集裝置是(填字母,下同)_____,目的是為了_____、_____。
(2)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____,可用_____檢驗二氧化碳是否收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
石墨烯是從石墨中分離出的單層石墨。下列關(guān)于石墨烯的說法中正確的是( 。
A. 能夠溶于水 B. 可做電池的電極
C. 是一種化合物 D. 化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:②___________。
(2) 實驗室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式為_________,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時通常選擇圖2中的___________(填編號)儀器進(jìn)行組合來收集氧氣,若用圖3的H裝置來收集氧氣,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。
(3)實驗室選擇B裝置來制取二氧化碳,其反應(yīng)方程式為____________,圖3 I可檢驗一氧化碳中混有少量二氧化碳?xì)怏w,瓶中裝石灰水,混合氣體從_____(填“c”或“d”)端進(jìn)入,發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________;
(4)常溫下電石(CaC2)與水反應(yīng)可生成乙炔(C2H2)氣體和熟石灰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為______,青陽初級中學(xué)的同學(xué)們在實驗時發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)非常劇烈,為了得到平穩(wěn)的氣流,他們應(yīng)該選擇的最佳發(fā)生裝置是________。
(5)制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后,若要將試管內(nèi)固體剩余物中的MnO2回收利用,需要按照以下流程進(jìn)行分離:
操作X的名稱是___________,在實驗室中進(jìn)行該操作時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、____________,其作用為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計算題
為紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,中國登山協(xié)會再次組織攀登。假如每名運動員沖頂時需消耗自帶的液氧4.8kg。
(1)若用“加熱高錳酸鉀制氧氣”的方法給登山運動員供氧氣,請計算理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量_____。(寫明計算過程)
(2)你認(rèn)為第(1)小題的方法是否可行?理由是_____。
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