下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是( 。
A、硫酸鐵的化學(xué)式FeSO4
B、鈣離子符號(hào)是Ca2+
C、用
-1
O
表示H2O2中氧元素為-1價(jià)
D、碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),寫(xiě)出其化學(xué)式進(jìn)行判斷即可.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
C、化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
D、碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有2個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有4個(gè)電子,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Fe2(SO43,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈣離子符號(hào)是Ca2+,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確.
C、由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故H2O2中氧元素為-1價(jià)應(yīng)表示為:H2
-1
O
2.以選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤.
D、碳原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有2個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有4個(gè)電子,原子的結(jié)構(gòu)示意圖:,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有50克工業(yè)純堿樣品(主要成分為碳酸鈉,另含少量碳酸鈣),將該樣品加適量水充分溶解后,再加入200克氯化鈣溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后將沉淀洗滌干凈并保持低溫烘干,共得到47.6克沉淀.試回答:
(1)所得沉淀屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)沉淀烘干時(shí)保持低溫的原因:
 

(3)①原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?②所用氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《中國(guó)剪報(bào)》最近報(bào)道,慢性腹瀉者宜喝酸牛奶.酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,還可促進(jìn)鈣的吸收.鈣是維持人體神經(jīng)、肌肉、骨骼系統(tǒng)以及細(xì)胞膜和毛細(xì)血管通透性功能正常運(yùn)作所必需的常量元素.
(1)若酸牛奶的pH為4.8,胃液的pH為2,則喝酸牛奶后胃液的酸性,
 
(選填“增強(qiáng)”或“減弱”).
(2)“別把含乳飲料當(dāng)作牛奶喝”,是因?yàn)楹轱嬃现?div id="b3kyrsf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 等營(yíng)養(yǎng)素的含量比牛奶和酸牛奶低.
(3)“鈣爾奇D”是生活中一種常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑,現(xiàn)摘自某制藥有限公司生產(chǎn)的“鈣爾奇D600”說(shuō)明書(shū)的一部分內(nèi)容如下:本品“每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當(dāng)于鈣600mg)”.你認(rèn)為此說(shuō)明中的數(shù)字有科學(xué)依據(jù)嗎?請(qǐng)列式計(jì)算說(shuō)明.

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物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
 

A.煤油做燃料  B.石墨作鉛筆芯  C.鋁作導(dǎo)線  D.
 

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下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
帶火星的木條復(fù)燃
B、
    電解水
C、
向澄清石灰水中吹入CO2
D、
用玻璃刀裁劃玻璃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化,屬于物理變化的是( 。
A、礦石粉碎B、紙張燃燒
C、酒精揮發(fā)D、海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓心臟病的患者食用,蘋果酸鈉鹽是低鈉鹽的一種,化學(xué)式為C4H5O5Na,請(qǐng)計(jì)算:
(1).蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量.
(2).蘋果酸鈉鹽中Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3).請(qǐng)計(jì)算5g蘋果酸鈉鹽中含有Na元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種元素在周期表中的信息.請(qǐng)回答:

(1)氧元素的原子序數(shù)是
 

(2)若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則y=
 

(3)汽車尾氣的排放也會(huì)帶來(lái)一系列環(huán)境問(wèn)題.“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體.其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、水銀B、潔凈的空氣
C、鹽酸D、澄清石灰水

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